УДК 005.963:005.336:37.018.43
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.14.127
ВИКОРИСТАННЯ КОУЧИНГОВИХ ЕЛЕМЕНТІВ У ТРЕНІНГАХ ІЗ ДІЛОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ ДЛЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Embedded Files
КРИЧКІВСЬКА Оксана Василівна
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри освітології і педагогіки,
Західноукраїнського національного університету
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0003-3007-0248X
ЛІВІЦЬКА Наталія Василівна
кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри освітології і педагогіки,
Західноукраїнського національного університету
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0003-0851-456X
Анотація:
У контексті соціально-економічних трансформацій та зростаючого значення м’яких навичок у професійній підготовці майбутніх педагогів особливої актуальності набуває проблема підвищення компетентності ділового спілкування шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій. У статті обґрунтовано теоретичне й практичне значення інтеграції елементів коучингу в програми тренінгів ділового спілкування. На основі аналізу сучасної наукової літератури та емпіричних даних коучинг розглядається як гнучкий і особистісно-орієнтований метод, що сприяє формуванню внутрішньої мотивації, рефлексивного мислення та міжособистісної взаємодії.
Ключові слова: коучинг, ділова комунікація, тренінг, комунікативна компетентність, активне слухання, професійне спілкування, коучингові технології, емоційний інтелект, майбутні педагоги, професійний розвиток.
Список джерел:
Cannon-Bowers J. A., Salas E., Paulus C. J. The effectiveness of business coaching: A metaanalytical review. Journal of Applied Psychology. 2023. Vol. 108, № 4. P. 701–715.
Lai Y. L., Bakker A. B., Taris T. W. Enhancing performance through psychological coaching: Meta-analytic evidence. Journal of Organizational Behavior. 2022. Vol. 43, № 9. P. 1398–1417.
Growthspace. The State of Coaching in Hybrid Workplaces. 2023. URL: https://www.growthspace.com/resources/coaching-report-2023 (дата звернення: [13.06.25]).
International Coach Federation. ICF Core Competencies. 2020. URL: https://coachingfederation.org/core-competencies (дата звернення: [13.06.25]).
Нежинська, О. О., & Тименко, В. М. (2017). Основи коучингу : навчальний посібник. Київ; Харків: ТОВ «ДІСА ПЛЮС».
Cannon-Bowers J. A., Salas E., Paulus C. J. Workplace coaching: A meta-analysis and recommendations for advancing the science of coaching. NIH. 2023. URL: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1204166 (дата звернення: [13.06.25]).
Protsyk I. S., Peredalo Kh. S., Honchar M. F. Protsess kouchinga i ego osnovnye uchastniki [Процес коучингу і його основні учасники] // Науковий вісник НЛТУ України. 2012. Вип. 22.14. [Електронний ресурс]. Microsoft Word – maket_НВ_22_14.doc.
Jokky J., Surya J. Coaching as A Strategy for Empowering Communication Skills in the Educational Context // International Journal of Educational Management and Innovation. 2022. Vol. 3, № 2. P. 198–209. URL: https://doi.org/10.12928/ijemi.v3i2.5792 (дата звернення: 08.06.2025).
Songsiengchai S. The Study of the Effectiveness of Coaching Program for Pre-service Teachers to Communicative Listening-Speaking Skills // Advances in Language and Literary Studies. 2021. Vol. 12, № 2. P. 21–30. URL: https://journals.aiac.org.au/index.php/alls/article/view/6961 (дата звернення: 08.06.2025).
Nazarenko H. A., Fast O. L., Medynska N. M., Grytsenko S. P., Salata H. V. Coaching as an Innovative Method of Developing Business Communication Culture // Journal of Educational and Social Research. 2021. Vol. 11, № 6. P. 181–188. URL: https://doi.org/10.36941/jesr-2021-0128 (дата звернення: 08.06.2025).
Zhu W. Teaching Business Communication Skills: A Clarion Call. ERIC, 2007. 30 p. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED507397.pdf (дата звернення: 08.06.2025).
Page updated
Report abuse