Анотація: 

У статті досліджено режисерські інструменти, що формують культуротворчий простір правоосвітніх заходів. Звертається увага на специфіку поєднання мистецьких, комунікативних та педагогічних засобів у процесі підготовки та проведення подібних заходів. Виокремлено режисерські стратегії, які сприяють активному залученню аудиторії, підвищенню ефективності правового виховання.

Ключові слова: правоосвітні заходи, режисура, комунікація, функції видовища, вміння режисера.

Список джерел:

1. Погребняк Г. П Авторська режисура в екранному та сценічному мистецтві // Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І. К. Карпенка-Карого: зб. наук. праць. Вип. 20. Київ. : 2017. С. 115–122.

2. Леві-Строс К. Структурна антропологія / Пер. з фр. З. Борисюк. 2-е вид. К. : Основи, 2000. С. 387.

3. Свята та обряди Радянської України. К.: Наукова думка, 1971. С. 5.

4. Колодій А. Американська доктрина мультикультуралізму і етнонаціональний розвиток України // Агора. Випуск 6: Україна і США: взаємодія у галузі політики, економіки, культури і науки. К. : 2000. С. 25.

5. Культурологія: Навчальний посібник В. Л. Петрушенко, Л. А. Пинда, Є. А. Подольська; ред.: В. М. Пічі. 4-те вид. Стериотип. Л. : Магнолія 2006. С. 357.

6. Туманов І. М. Режисура масового свята і театралізованого концерту. 1976. С. 87.

7. Горбов А. С. «Режисура видовищно-театралізованих заходів». Ф. : 2004. С. 10–11.