Анотація: 

Різноманітність ромських громад як в культурному, так і в мовному плані є майже загальновживаним поняттям у різних дискурсах; саме їхня різноманітність стала однією з поширених характеристик представників ромської національної меншини. Люди, яких у всьому світі називають ромами, є членами гетерогенної категорії спільнот, що розмовляють різними мовами та інтегрують громади з різними ідентичностями та культурами під зовнішнім впливом.

Ключові слова: життя ромського населення, навчання ромської національних меншин.

Список джерел:

1. Réger Z. Cigánygyerekek nyelvi problémái és iskolai esélyei. In: Romák és oktatás, Iskolakultúra, Pécs, 2001.

2. A romák helyzete Magyarországon és a kitörés útja a szegénységből. In.: Policysolutions, 2012.

3. Dupcsik Cs. A magyarországi cigányság története. Budapest: Osiris, 2009.

4. Binder M. Elképzelt kultúra. A roma/cigány kultúra egy lehetséges értelmezése és félreértelmezései. In: Eszmélet, 2010 nyár, 22 évf., 86. szám.

5. Fábiánné Andrónyi K. Romológia. L Harmattan könyvkiadó, Budapest, 2015.

6. Kántor J., Rigó R. Kompetenciafejlesztési lehetőségek a hon-és népismeret területén. Szegedi Tudományegyetem, Szeged, 2013.