УДК 378.147:741.2:74.
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.12.065
ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ АКАДЕМІЧНОГО РИСУНКА МАЙБУТНІХ
ФАХІВЦІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
Embedded Files
ГАРБУЗЕНКО Лариса Володимирівна
кандидат педагогічних наук,
доцент, доцент кафедри мистецької освіти
Центральноукраїнського державного університету
імені Володимира Винниченка
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0002-1337-4568
ГЕРАЩЕНКО Богдан Олександрович
викладач кафедри мистецької освіти
Центральноукраїнського державного університету
імені Володимира Винниченка
ORCID іD: https://orcid.org/0009-0001-7788-8082
ТКАЧЕНКО Роман Сергійович
викладач кафедри мистецької освіти
Центральноукраїнського державного університету
імені Володимира Винниченка,
аспірант кафедри історії та теорії мистецтв
Харківської державної академії дизайну і мистецтв.
ORCID іD: https://orcid.org/0009-0008-0228-4015
Анотація:
У статті обґрунтована ефективність використання досвіду проблемного навчання в оволодіння академічним рисунком із врахуванням закономірностей взаємозв’язку творчості із законом єдності і боротьби протилежностей та психологічної закономірності мислення, яка визначає зміст і форму пізнавальної діяльності людини.
Ключові слова: рисунок, академічний рисунок, проблемне навчання, проблемна задача, проблемна ситуація, майбутні фахівці образотворчого мистецтва.
Список джерел:
Пасічний А. М. Образотворче мистецтво: словник-довідник. Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2008. 216 с.
Сидор М. Б. Рисунок: Частина 1. Дрогобич: РВВ ДДПУ імені Івана Франка, 2017. 132 с.
Сташук О. А. Академічний рисунок в контексті сучасної мистецької освіти. Актуальні питання культурології. 2023. Вип. 22. С. 59–64.
Туманов І. М. Рисунок. Живопис. Скульптура: Теоретико-методологічні основи комплексного навчання. Львів: Аверс, 2010. 496 с.
Page updated
Report abuse