УДК 378: 219.38. 174
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.04.063
ЕКОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СВІТОГЛЯДНОЇ ПОЗИЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ
ХРИК Василь Михайлович
доктор педагогічних наук, доцент, начальник відділу лісового господарства Білоцерківського національного аграрного університету
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-1912-3476
ПОВЛІН Ірина Емерихівна
кандидат сільськогосподарських наук, доцент кафедри біології та хімії Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-6028-6168
МОЗУЛЬ Ірина Вікторівна
кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-8331-9011
Анотація:
У статті розглянуті екологічні аспекти світоглядної позиції майбутнього фахівця. Означено дві позиції у формуванні екологічної культури особистості. Визначено основні завдання виховання. Зазначено, що сучасна екологічна криза викликана проблемами людини, що торкаються системи цінностей, ціннісних орієнтацій, свідомості та світогляду
Ключові слова: екологія, майбутній фахівець, світогляд, освіта, природа, екологічна криза
Список джерел:
Борейко В. Є., Подобайло А. В. Екологічна етика: Навчальний посібник. Київ: Фіто соціоцентр. 2004. 116 с.
Кремечек Г. А., Терлецька С. Г. Формування екологічного світогляду молоді – запорука майбутнього. Безпека життєдіяльності. 5. 2010. С. 28–30.
Кучай Т. П. Підготовка майбутніх учителів в університетах Великої Британії до екологічного виховання учнів: дис. канд. пед. наук: 13.00.01. Черкаси.2009. 237 с.
Лук’янова Л. Б. Екологічна освіта у професійно технічних навчальних закладах: теоретичний і практичний аспекти: [Монографія]. К. : Міленіум. 2006. 252 с.
Пустовіт Г. П. Теоретико-методичні основи екологічної освіти і виховання учнів 1-9 класів у позашкільних навчальних закладах. Київ-Луганськ: Альма-матер. 2004. 540 с.
Совгіра С. В. Формування екологічного професіоналізму майбутнього вчителя: монографія. К. : Наук. світ. 2002. 178 с.
Тарасенко Г. С. Взаємозв’язок естетичної та екологічної підготовки вчителя в системі професійної освіти. Черкаси: Вертикаль. 2006. 308 с.
Ярчук Г. В. Екологічна парадигма у формуванні світоглядно-моральних цінностей студентів. Автореф. дис…канд. філос. наук: 09.00.10; Київський національний університет ім. М. П. Драгоманова. К. 2009. 26 с.
