Анотація: 

Підготовка майбутніх учителів початкових класів у сучасних умовах виступає одним із ключових чинників формування інтелектуального потенціалу суспільства, розвитку його загальної культури, духовності та системи цінностей. Ефективна педагогічна підготовка вимагає інтеграції сучасних підходів до змісту освіти, створення умов для особистісного розвитку студентів та поєднання традиційних і інноваційних методів навчання. Сучасна педагогічна освіта потребує інтеграції класичних та інноваційних методів навчання, а також створення умов для розвитку особистості студента, що сприятиме успішній професійній діяльності майбутнього педагога.

Ключові слова: професійна підготовка, вчитель початкових класів, особистісний розвиток студентів, мобільність, сучасні підходи до змісту освіти.

Список джерел:

1. Бевзюк М. С., Шовш К. С., Депчинська І. А., Візавер В. А. Професійна підготовка майбутніх вчителів початкових класів в реаліях сьогодення. / Видавнича група «Наукові перспективи» Християнська академія педагогічних наук України «Вісник науки та освіти» (Серія «Педагогіка»). 12(42). 2025. С. 1341−1353.

2. Нова українська школа: порадник для вчителя/ Під заг. ред. Бібік Н. М. Київ: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2017. 206 с.

3. Педагогічна майстерність: Підручник/ І.А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. В. Кривоніс та ін.; за ред. І. А. Зязюна. 2-ге вид., допов. і переробл. Київ: Вища школа, 2004. 422 с.

4. Петренко, О., Петренко, І. Професійна підготовка вчителя початкових класів до виховної роботи в новій українській школи. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2, 2024. С. 27−38.

5. Пріма Р. М., Десятник К. В. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до професійної мобільності у вимірі якості освіти. Наука і техніка сьогодні. Серія «Педагогіка». 3(31). 2024. С. 632–642.

6. Якименко П. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах сучасності. Журнал «Наукові інновації та передові технології» Серія «Педагогіка». 3 (43), 2025. С. 1568−1574.