Enseñar a transgredir: la educación como práctica de la libertad
Se explora la educación como liberación, desafiando límites raciales, sexuales y de clase para cultivar la libertad. Aborda las prácticas educativas en la era multicultural, confrontando el racismo y el sexismo en las aulas con pasión y reflexión.
Educar en territorios rurales: escuela, conflicto y formación
La educación rural en Colombia enfrenta desafíos profundos, desde la comprensión errónea hasta los efectos del conflicto armado, este libro propone caminos hacia la paz y la transformación educativa.
Pedagogía de los sueños posibles
Paulo Freire aborda la necesidad de una educación política y transformadora, reivindicando los sueños como motores de cambio y la educación liberadora como herramienta para hacer posible lo imposible.
La voz del maestro
Se aborda la construcción de una autoridad genuina en el aula y la necesidad de una educación democrática que atienda las voces de docentes, padres y alumnos, ofreciendo reflexiones comprometidas y experiencias personales del educador.
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Paulo Freire aboga por una enseñanza comprometida con el entorno social y cultural, destacando la dimensión ética y proponiendo integrar la realidad de los alumnos en el proceso educativo.
Límites y posibilidades de la evaluación docente de carácter diagnóstico-formativa (ECDF)
La investigación analiza la evaluación diagnóstica formativa en la educación básica y media, reconociendo logros y límites. Se plantean lineamientos para mejorar la relación entre evaluación y formación.
Guía para construir un clima escolar seguro
El libro propone abordar el matoneo mediante un monitoreo continuo, integrando datos de cada institución y la participación de estudiantes, padres y educadores para diseñar intervenciones específicas y realizar seguimiento.
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos
El libro aborda temas diversos como ciberbullying, Pedagogía Montessori, gestión de redes sociales, educación ambiental, chatbots en Moodle, entre otros.
Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura
Se exploran nuevas estrategias y enfoques para mejorar la enseñanza en campos como ciencias, ingeniería y arquitectura, destacando la importancia de la innovación y la investigación en la práctica educativa.
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otras Áreas
Se presenta una recopilación de investigaciones en el campo de las ciencias de la educación, explorando su aplicación en diversas áreas interdisciplinarias.
Educación, ciencia y tecnología del siglo XXI
La obra aborda la intersección de Educación, Ciencia y Tecnología en la sociedad contemporánea, destacando su importancia en el desarrollo humano y profesional, ofreciendo un espacio de reflexión y debate entre profesionales e instituciones.