18 e 19 de julho de 2019
Unidade Uergs Litoral Norte - Osório e Câmara Municipal de Vereadores de Osório
O evento reunirá docentes e discentes para debater sobre as políticas educacionais na formação de professores, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a importância da adesão da Universidade aos programas de fomento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O evento contará também com apresentações de trabalhos e experiências discentes, além de painéis com coordenadores de diversas áreas.
As vagas para o evento são limitadas e restritas para estudantes de licenciatura da Uergs.
Será fornecido certificado a todos que tiverem, no mínimo, 75% de frequência.
18 de julho - Quinta-feira
Manhã - Câmara Municipal de Vereadores | Tarde - Unidade Uergs | Noite - Câmara Municipal de Vereadores
08h30 - 9h45: Credenciamento e recepção com Apresentação Cultural
9h45 - 12h: Abertura do evento e Painel: PIBID e a Formação inicial - Compartilhando Saberes e Experiências Docentes. Painelistas: Prof. Dra. Sandra Lemos - vice-reitora da Uergs - e Coordenadores de Área do PIBID
12h - 14h: Almoço
14h: Deslocamento para a unidade
14h30 - 17h30: Apresentações de trabalhos e experiências discentes
17:30 - 18h: Intervalo
18h: Deslocamento para a câmara de vereadores
18h - 18h30: Apresentação Cultural
18h30 - 21h: Mesa de Abertura: Plano Nacional de Educação e BNCC: Possíveis interlocuções para as licenciaturas. Palestrantes: Prof.ª Dra. Danise Vivian (Univates) e Prof. Dra. Rita Cristine Basso Severo (UERGS) - Mediadora: Prof. Dra. Rochele da Silva Santaiana (UERGS)
21h: Jantar
19 de julho - Sexta-feira
Manhã | Tarde - Unidade Uergs | Noite - Auditório IFRS
2° Fórum das Licenciaturas
Atividades para docentes das licenciaturas
8h30 - 10h20: Espaços de Diálogos Propositivos
Proposta da Educação a Distância nas Licenciaturas da UERGS
10h20 - 10h40: Intervalo
10h40 - 12h30: Espaços de Diálogos Propositivos
Políticas de Inclusão e Direitos Humanos: Interlocuções curriculares
12h30 - 13h30: Almoço
7° Seminário Institucional do PIBID
Atividades para bolsistas PIBID e demais estudantes
8h30 - 9h50: Oficinas Pedagógicas***
Bonecas Abayomi
Teatro para a sala de aula: corporeidade imagnética e o som que afeta
Teatro para a sala de aula: Expressarte: A escolha do eu para a transformação do nós
Ritmo e movimento
9h50 - 10h10: Intervalo
10h10 - 11h30: Oficinas Pedagógicas***
Esfera de movimento: jogando com o corpo e o espaço
Dança na escola: possibilidades de criação
Desenhos feios
Formas criativas de trabalhar a oralidade em sala de aula
11h30 - 13h30: Almoço
13h30 - 16h: NDEs e Licenciaturas: Espaços de Interlocuções (Discussão realizada por docentes e estudantes)
16h - 17h30: Plenária com docentes e estudantes
17h30 - 18h: Intervalo e Apresentação Cultural
18h: Deslocamento para o IFRS
18h30 - 21h: Mesa de Encerramento: Licenciaturas e Formação Docente: Panorama na atual conjuntura. Palestrante: Prof. Dr. Gregório Durlo Grisa (IFRS) - Mediadora: Prof. Dra. Rosmarie Reinehr (UERGS)
***As inscrições para as oficinas serão feitas no próprio evento.
Formulários de Inscrição
Estudante de Licenciatura: Acesse Aqui o Formulário de Cadastro Reserva | Inscrições encerradas!
Servidor da Universidade: Acesse Aqui o Formulário de Inscrição | Inscrições encerradas!
Inscrições Homologadas
Estudante de Licenciatura: CONFIRA AQUI se sua inscrição está homologada. (atualizada em 15 de julho)
Servidor da Universidade: CONFIRA AQUI se sua inscrição está homologada. (atualizada em 15 de julho)
Submissão de Trabalhos
Bolsistas do Pibid poderão submeter trabalhos, obedecendo os seguintes critérios:
O resumo deverá ter o mínimo de 300 e o máximo de 350 palavras, redigidos em parágrafo único, espaçamento simples entrelinhas, fonte Arial 12, alinhamento justificado sem recuo especial de primeira linha. As referências bibliográficas não são contadas nos limites definidos;
De forma sucinta deve ser informado no resumo a Introdução, a Justificativa para execução do projeto, o Objetivo Geral, os Materiais e Métodos (ou Metodologia), Resultados parciais e Considerações finais;
Indicação de três (mínimo) a cinco (máximo) palavras-chave, separadas por vírgula;
Indicação das referências bibliográficas;
A data limite para o envio dos trabalhos completos será até o dia 10 de julho de 2019 através do e-mail seminario-pibid@uergs.edu.br;
O arquivo deve ser submetido, em arquivo de texto (Word for Windows), anexo ao e-mail seminario-pibid@uergs.edu.br, salvo com o título do resumo;
Não serão aceitos resumos fora dessas normas.
Hospedagem
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Palestrantes
Danise Vivian
Possui Graduação em Pedagogia (2005), Mestrado em Educação (2008) e Doutorado em Educação (2015) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuou como professora da Educação Básica e como Consultora da UNESCO e da OEI no Ministério da Educação, em Brasília/DF. Atualmente é coordenadora do Curso de Pedagogia na Universidade do Vale do Taquari/RS - Univates, professora dos Cursos de Licenciatura desta Instituição (Pedagogia, Biologia, História, Letras e Educação Física Licenciatura) e coordenadora de área do subprojeto PIBID/Pedagogia/UNIVATES. Tem experiência na área da Educação atuando, principalmente, nos seguintes temas: currículo, educação de jovens e adultos, alfabetização, educação integral, gestão e políticas educacionais e inclusão. É voluntária nos Grupos de Pesquisa "Currículo, Espaço, Movimento (CEM/CNPq)" e "Educação Integral, Tempo Integral e Práticas Intersetoriais: novos dispositivos na escola contemporânea".
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9662211066069239
Gregório Durlo Grisa
Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). É Pós-Doutor (2017) em Sociologia pela UFRGS (bolsa CNPQ). Doutor (2015) e Mestre (2010) em Ciências Humanas (Educação) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, sendo bolsista da CAPES em ambos os cursos. Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS (2006), com Especialização em Psicopedagogia Social pela Faculdade Cenecista de Osório (2008). Cursou doutorado sanduíche (09/2013-03/2014) no Departamento de Ciências sociais, Políticas e do Território da Universidade de Aveiro em Portugal. É ligado ao Grupo de pesquisa Educação, Experiências Docentes e Direitos Humanos do IFRS, ao Grupo Inovação e Avaliação na Universidade da UFRGS (INOVAVAL) e ao Grupo de Estudos sobre Universidade da UFRGS (GEU). Foi membro da Comissão de Avaliação das Ações Afirmativas da UFRGS (2009/2015) e da Comissão Própria de Avaliação da UFRGS (2013/2015). É membro titular do Conselho Superior do IFRS. Consultor e palestrante para as áreas das ações e políticas educacionais e do ensino, relações étnico-raciais, ações afirmativas e ensino superior.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6971700181948047