PIBID Matemática (UEM)
PIBID Matemática (UEM)
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), criado em 2007 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), é uma importante iniciativa voltada à formação inicial de professores no Brasil. O programa busca aproximar os licenciandos da realidade das escolas públicas de educação básica, possibilitando que os conhecimentos desenvolvidos na universidade sejam relacionados à prática docente. Na Universidade Estadual de Maringá (UEM), o Pibid está presente desde 2010, promovendo essa aproximação entre universidade e escola por meio da participação de estudantes de diferentes cursos de licenciatura.
Como ele se organiza
Atualmente (2026), o subprojeto de Matemática da UEM envolve três colégios de Maringá: Colégio JK, Colégio Adaile e Colégio Maluf. A participação dos licenciandos acontece tanto dentro das escolas quanto na universidade e em momentos de estudo individual, permitindo que diferentes experiências sejam compartilhadas e discutidas ao longo do projeto.
As atividades do Pibid Matemática são organizadas em uma carga de 10 horas semanais. Desse total, os participantes realizam duas horas de reuniões às quartas-feiras, duas horas destinadas aos estudos e registros em casa e seis horas de atuação nos colégios. Durante a permanência nas escolas, os pibidianos acompanham as atividades, auxiliam os professores e estudantes e participam de diferentes práticas relacionadas ao ensino de Matemática.
Reuniões
As reuniões realizadas às quartas-feiras são um dos principais espaços de formação do projeto. Nesses encontros, os participantes realizam apresentações, conversam sobre eventos e atividades desenvolvidas pelo Pibid, tiram dúvidas e compartilham experiências vivenciadas nas escolas. Também são momentos destinados à discussão sobre a prática docente, possibilitando refletir sobre situações encontradas no cotidiano escolar e relacioná-las aos conhecimentos estudados na universidade.
Foto: Tirada por mim, em uma reunião do PIBID.
Relatório
A participação no programa também envolve o registro das atividades realizadas. Os integrantes produzem relatórios anuais, nos quais descrevem os dias de participação e as atividades desenvolvidas durante o período no projeto. Esse acompanhamento permite registrar o percurso dos licenciandos e as experiências construídas ao longo da formação.
Entrada e Bolsa
No momento (11/09/2026), os participantes do Pibid recebem uma bolsa de R$ 700,00, que contribui para incentivar a permanência dos licenciandos no programa e sua dedicação às atividades propostas. O PIBID também aceita voluntários, que em vez da bolsa, preferem ganhar Unidades Curriculares de Extensão (UCE). Para participar, o estudante deve estar matriculado no curso de matemática- licenciatura, e deve ficar atento aos editais, que se abrem quando o último edital acaba, ou quando algum pibidiano sai do projeto.
Foto: Aula no colégio JK regenciada pelos pibidianos Jhennifer, Giovana e Luiz.
Conclusão
Dessa forma, o subprojeto de Matemática do Pibid da UEM busca proporcionar aos licenciandos uma experiência que vai além da sala de aula da universidade. A presença nas escolas, os momentos de estudo, as reuniões, as oficinas e as discussões sobre a prática docente contribuem para construir uma formação mais próxima da realidade escolar e fortalecer a relação entre a universidade e a educação básica.
Referências
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. Pibid/UEM. Maringá: UEM, [s.d.]. Disponível em: https://www.pen.uem.br/site/public/programa/7bea278cce2f0d59d1b9f4042810706fcf118b54 . Acesso em: 11 set. 2026.
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