18 de maio de 2025
Por Marcela D. Ferrari
Foto: Conemat.IA
Já é amplamente reconhecido que a matemática desempenha um papel essencial no nosso dia a dia. No entanto, um novo estudo do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) evidencia que sua relevância vai muito além do cotidiano: o domínio da matemática pode ser determinante para o desenvolvimento econômico e profissional no Brasil.
A pesquisa As Competências Matemáticas no Mercado de Trabalho Brasileiro, conduzida pelo técnico de planejamento e pesquisa Maurício Cortez Reis, aponta que profissionais que atuam em ocupações com maior exigência de habilidades matemáticas podem receber até 85% a mais do que aqueles em funções que demandam menos conhecimento na área.
Com base em dados do Quadro Brasileiro de Qualificações (QBQ) e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2022, o estudo revela um cenário desafiador: 73% dos estudantes brasileiros de 15 anos não atingem o nível mínimo de proficiência em matemática, de acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Além disso, cerca de 33% da população em idade ativa não completou o Ensino Fundamental.
Foto: Conemat.IA
Essa defasagem educacional impacta diretamente a produtividade e o posicionamento do Brasil no cenário global. Enquanto no país apenas 4,3% do Produto Interno Bruto (PIB) está vinculado a profissões que demandam conhecimento matemático, na França esse percentual é de 18%, e no Reino Unido, de 16%.
Em países como a Dinamarca, por exemplo, profissionais com formação avançada em matemática chegam a ter salários até 30% maiores em comparação a outros setores. No Brasil, profissões que exigem maior domínio em áreas exatas oferecem salários até 160% mais altos, além de apresentarem uma valorização de cerca de 20% para cada ano adicional de estudo.
“Estamos diante de um desafio que, se superado, pode transformar radicalmente as perspectivas profissionais dos brasileiros e a competitividade do nosso país no cenário global", destaca Maurício Cortez Reis, responsável pela pesquisa.
Apesar da clara vantagem econômica associada ao conhecimento matemático, a oferta de profissionais qualificados ainda é limitada, evidenciando a necessidade urgente de investimentos em políticas públicas educacionais e na valorização do ensino de matemática desde os primeiros anos escolares.
📎 Acesse a matéria completa no site do IPEA:
https://www.ipea.gov.br/portal/categorias/45-todas-as-noticias/noticias/15775-dominio-de-matematica-pode-aumentar-salarios-em-85-e-impulsionar-a-economia-nacional
Foto: Conemat.IA