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Nota del editor sobre la traducción ..................................... 9
Agradecimientos ................................................................. 11
Introducción ...... .. .... ........ ..................................... ............ 13
1. Un proceso investigativo.. ............................................. 2 1
2. Diseñando el medio acogedor ........................................ 3 1
3. Un repaso del currículum ............................................... 53
4. La investigación dirigida por el docente ......................... 77
8 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
5. La investigación compartida por el docente
y los alumnos ............................... ................ . .............. 129
6. La investigación dirigida por los alumnos ...................... 189
7. Enfoques multidisciplinarios . . .. .. .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . .. .. . . .. .... . . 209
8. Evaluación y transferencia ............................................. 237
Apéndice A. Unidades modelo alternativas para
la investigación dirigida por el docente .............................. 253
Referencias bibliográficas ................................................... 259
Índice analítico .... . ... .. .. .. .. .. . . . . ... . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
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