Marco de competencias en Inteligencia Artificial para docentes - UNESCO
Marco de competencias en Inteligencia Artificial para docentes - UNESCO
Vicerrectorado de Enseñanza Virtual 11/09/2024 ⏱️ 5 min
La UNESCO ha definido un nuevo marco de competencias en inteligencia artificial para docentes, donde se establece las posibles destrezas, conocimientos y actitudes necesarias para que los docentes comprendan la importancia de la IAG en la educación y la integren en su labor metodológica de forma ética y eficiente.
Destaca las siguientes áreas principales de competencias clave:
Un enfoque centrado en las personas: poner énfasis en la capacidad de decisión humana, la responsabilidad y el compromiso social.
Ética de la IA: fomentar el uso responsable de la inteligencia artificial y promover principios éticos.
Fundamentos y aplicaciones de la IA: ofrecer los conocimientos, la comprensión y las habilidades esenciales para desarrollar y usar la IA.
Pedagogía de la IA: ayudar a los docentes a aprovechar la IA para implementar métodos de enseñanza innovadores.
IA para el desarrollo profesional: destacar las competencias docentes necesarias para utilizar la IA como herramienta de apoyo en su desarrollo profesional continuo.
El marco hace hincapié en que las herramientas de IA deben complementar, no sustituir, las funciones y responsabilidades vitales de los docentes en la educación.
Miao,F y Cukurova,M. (2024). AI competency framework for teachers. UNESCO.