En 1996 BUENO MONREAL, M. J. (1996): “Influencia y repercusión de las N.T. de la Información y de la Comunicación en la educación” hizo un cuadro sobre la relación de las formas de comunicación, cultura y educación.

La actividad propone presentar un nuevo esquema y su argumentación en forma sintética con los recursos que hoy tengo y nos dan las nuevas tecnologías (Infografía, procesador de texto, archivo de presentación etc.).

Se responden dos cuestiones importantes:

• ¿Si tuviéramos que actualizarla como lo haríamos?

• ¿Cómo Argumentaríamos la nueva era siguiendo el esquema?

Sánchez (2016) señala que en el Siglo XXI, el desarrollo de procesos formativos está enfocado en que cualquier sujeto aprenda a aprender, que adquiera las habilidades para el autoaprendizaje permanente, que sepa enfrentarse a la información (buscar, seleccionar, analizar, elaborar, difundir), que se califique laboralmente para el uso de las tecnologías de la información y el conocimiento, y la cultura que entorno a ellas se produce (creación de comunidades virtuales de aprendizaje, educación virtual).