Caracterización de la asignatura
Intención didáctica
Perfil Docente
Específicas
Genéricas
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
1.1 Analizar ¿Qué es la Estadía Profesional?1.2 Identificar Cuánto tiempo dura la Estadía Profesional.1.3 Conocer dónde se puede hacer la Estadía Profesional.1.4 Investigar qué debe hacer el estudiante para iniciar su Estadía Profesional.1.5 Conocer dónde se registra el inicio de su Estadía Profesional.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
2.1 Análisis de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma Intercultural e Sinaloa.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
3.1 Conocer las cancelaciones3.2 Identificar las sanciones3.3 Investigar los comportamientos proactivo.3.4 Conocer las Estadías pagadas. No pagadas3.5 Identificar de los asesoresCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
4. 1 Analiza las características del Plan de Trabajo de Estadía Profesional.4.2 Diseñar el Plan de Trabajo.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
5.1 Realiza la carta de presentación5.2 Revisa la carta de aceptación.5.3 Identifica el formato de inscripción5.4 Conoce el plan de trabajo (proyecto).5.5 Conoce los reportes mensuales 5.6 Identifica el reporte final5.7 Analiza la evaluación del Prestador de E.P.5.8 Identifica la presentación ejecutiva.5.9 Identifica la entrega de constancias de liberación de E.P.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
6.1 Realiza la integración de la bolsa de proyectos de Estadía Profesionales.6.2 Promover las firmas de convenios con unidades receptoras de estudiantes donde puedan realizar sus estadías.6.3 Identifica el formato de inscripción.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Funciones de la evaluación
Instrumentos de evaluación
Criterios de evaluación