Integración de Estudios Psicológicos
Integración de Estudios Psicológicos
Caracterización de la asignatura
Intención didáctica
Perfil Docente
Específicas
Genéricas
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
1.1 Identifica el origen y formación de los grupos.1.2 Analiza el desarrollo grupal.1.2.1 Identifica los modelos lineales.1.2.2 Identifica los modelos no lineales.1.2.3 Identifica los modelos integrados. 1.3 Examina tanto en lo conceptual como en lo concreto la socialización.1.4 Valora la cohesión grupal.1.5 Analiza la estructura grupal.1.5.1 Identifica los componentes de la estructura.1.5.1.1 Examina el estatus1.5.1.2 Identifica los diferentes roles en un grupo1.5.1.3 Reconoce la importancia de las normas dentro de un grupo1.6 Identifica los diferentes entornos de grupos.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
2.1 Analiza teorías, terminología y definiciones.2.1.1 Identifica educación y terapia2.1.2 Analiza el grupo “versus” la masa2.1.3 Examina un enfoque dinámico del grupo.2.2 Identifica problemas típicos del proceso de grupo.2.2.1 Analiza el jefe inicial2.2.2 Identifica grupos voluntarios y grupos involuntarios.2.2.3 Analiza la composición de los grupos2.2.4 Analiza el tamaño del grupo2.2.5 Analiza las sesiones fuera del grupo2.2.6 Reconoce la duración de la vida del grupo fijo o continuo.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
3.1 Analiza la clasificación de Bernard3.2 Revisa la clasificación de Sprott3.3 Analiza la clasificación de Cartwright y Zander.3.4 Identifica la clasificación de Mc Iver y Page.3.5 Examina la clasificación de Lindgren.3.6 Identifica la clasificación según el campo de aplicación.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
4.1 Identifica las distintas técnicas.4.1.1 Presenta técnicas con la participación de expertos4.1.2 Presenta técnica con la participación del grupo.4.2 Presenta Tácticas. (De iniciación y comunicación, estructuración, reflexión, aceptación, calentamiento, catarsis, interpretación, confrontación, clarificación. y determinación).4.3 Evaluación del grupoCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
5.1 Compara y distingue las diferentes definiciones de Liderazgo.5.2 Distingue los tipos de líderes y Categorías de liderazgo.5.3 Reconoce características personales de los líderes.5.4 Analiza la facilitación del aprendizaje social.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Funciones de la evaluación
Instrumentos de evaluación
Criterios de evaluación
Bibliografía complementaria