Psicología Ambiental
OPTATIVA
OPTATIVA
Caracterización de la asignatura
Intención didáctica
Perfil Docente
Específicas
Genéricas
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
1.1 Definición de Psicología ambiental1.2 Características1.3 Historia1.4 Métodos de investigación de Psicología ambientalCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
2.1. Naturaleza del conocimiento ambiental2.2. Funciones psicológicas del conocimiento ambiental2.3. Perspectivas teóricas del conocimiento ambiental2.4. Aplicaciones en la planeación ambientalCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
3.1. Naturaleza de las actitudes ambientales3.2. Funciones psicológicas de las Actitudes ambientales.3.3. Perspectivas teóricas de las actitudes ambientales3.4. Aplicaciones en la planeación del ambiente.Competencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
4.1. Naturaleza del stress ambiental4.2. Efectos psicológicos4.3. Perspectivas teóricas4.4. Aplicaciones en la planeación ambientalCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
5.1. naturaleza de la aglomeración.5.2. Efectos psicológicos de la densidad5.3. Perspectivas teóricas de la aglomeración5.4. Aplicaciones en la planeación ambientalCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
6.1 Naturaleza del espacio personal6.2 Funciones psicológicas6.3 Perspectivas teóricas6.4 Aplicaciones en la planeación ambientalCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
7.1 Naturaleza de la afiliación y la solidaridad en el ambiente urbano7.2 Funciones psicológicas de las redes sociales del vecindario7.3 Perspectivas teóricas de las redes sociales del vecindario7.4 Aplicaciones en la planeación ambientalCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Competencias genéricas a desarrollar
Contenidos
8.1 Un punto de vista adaptativo8.2 Modelo holístico del ambiente8.3 La persona total8.4 Transacción persona – ambiente8.5 Aplicaciones en la planeación ambientalCompetencias específicas a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Funciones de la evaluación
Instrumentos de evaluación