體驗學習活動

田野是課本，母語是根本 -體驗式學習

1. 語言與生活的結合

• 在插秧、種菜的過程中，學生可以學習長輩口中的本土語詞彙（如：秧仔、鋤頭、田水、菜圃等閩南語詞）。

• 透過真實的農事活動，孩子不只是「學語言」，而是「用語言」去描述動作、交流經驗。

 2. 在地文化的傳承

• 農耕體驗是台灣傳統社會的重要生活智慧，本土教育重視將這些文化價值帶進課堂。

• 插秧、種菜不僅是農事，更蘊含著勤勞、合作、惜食的精神，正是本土教育要培養的品格。

 3. 跨領域的學習

• 自然科學：觀察植物生長、了解水田與菜圃的生態。

• 社會領域：認識台灣農業在生活與歷史上的角色。

• 語文領域：用本土語記錄心得、說明步驟，增強口語與書寫能力。

4. 身份認同與生命教育

• 當孩子親手插秧、照顧作物，能深刻體驗「食物得來不易」，進而養成尊重土地、感恩農夫的態度。

• 這樣的體驗教育不只是技能學習，更讓學生在文化根源中建立自我認同，正是本土教育的核心。