מדינת ישראל – משרד החינוך-האגף לחינוך מיוחד – הפיקוח על חינוך תלמידי כו"ח
פרויקט 'קשר'- תוכנית תקשורת ושפה לילדים כו"ח
ניהול מדעי: פרופ' אסתר דרומי
מאגר דפי מידע להורים
מקבץ ג'- יחסי תקשורת מבוגר- ילד בשלב הקדם מילי עוסק בתקשורת בשלב הקדם מילי (למשל, חשיבותו של קשר העין בתקשורת, מהי שיחה קדם-מילית).
במקבץ הזה מושם דגש על פיתוח אסטרטגיות החשובות לביסוס תקשורת ראשונית תקינה בין הורה לבין הילד כבד השמיעה/חירש
מקבץ ב'- מושגי בסיס בתחום תקשורת ושפה בחינוך ילדים לקויי שמיעה מכיל דפי מידע המספקים הסברים והגדרות של מושגי יסוד בתחומי התקשורת והשפה _למשל, מהי שפה, תיאור כללי של שלבים בהתפתחות שפה)
מקבץ א' – אודיולוגיה ושמיעה
מספק מידע הקשור לתחום האודיולוגי. הוא כולל דפי מידע בסיסי על מבנה האוזן, על תהליך השמיעה, על סוגים של בדיקות שמיעה ועל חשיבות השימוש במכשיר שמיעה
שימו לב, המקבץ הזה דורש עדכונים בעקבות ההתקדמות הטכנולוגית המהירה שחלה בתחום זה בשנים האחרונות
.מאגר דפי המידע יצא לאור בשנת תש"ס
2000 והמהדורה המודפסת אזלה
כעת המאגר נגיש באמצעות האינטרנט להורים ולאנשי מקצוע
שימו לב, על חומר זה (כולל התמונות והאיורים)
חלים חוקי זכויות יוצרים
( CPכיתת) המאגר נסרק במסירות ובהתמדה ע"י תלמידי הכיתה של סימה אלוש
מבית הספר תפן, במסגרת שיעורי הכנה לתעסוקה
תודתנו נתונה לתלמידי הכיתה ולמורה
לתשומת לבכם, הפרק העוסק באודיולוגיה ושמיעה (מקבץ דפי מידע א') דורש
עדכונים בעקבות ההתקדמות הטכנולוגית המהירה שחלה בתחום זה בשנים האחרונות- העדכונים יפורסמו בהמשך
מקבץ ה' - אופנויות תקשורת-מקבץ זה
מציג מידע בסיסי הקשור לתחום אופנויות התקשורת
ושיטות התקשורת בחינוך ילדים כבדי שמיעה וחירשים
מקבץ ד'- כיצד לדבר/לסמן אל הילד: אפיוני התשומה הלשונית והתאמת השפה לרמה ההתפתחותית של שפת הילד- מתייחס לאסטרטגיות דו-שיח המוכרות
מהספרות על משלב שפת האימהות בתקשורת הורה-ילד. דפים אלה מדגימים תהליכי דו שיח העשויים לקדם את
התפתחות השפה לילד