رابط لعارضات حسب الصف

صف اول : بيسو وشبكة الانترنت                ارشاد للمعلم

              السلوك الودي بالشبكة                ارشاد للمعلم

صف ثاني :  تولي وقوة التوجه للمساعدة             ارشاد للمعلم

       الخصوصية بالانترنت          ارشاد للمعلم 

صف ثالث :اوقات الفراغ              ارشاد للمعلم

صف رابع" نتواصل باحساس عبر الشبكة            ارشاد للمعلم

نستخدم الفلتر بالشبكة         ارشاد للمعلم

صف خامس: نحافظ على الخصوصية بالشبكة     ارشاد للمعلم 

ما تظهره الشاشات وما تخفيه    ارشاد للمعلم 

سادس : رحلة الى ارض الشاشات               ارشاد للمعلم

نبقى قريبين وان كنا بعيدين                ارشاد للمعلم

اسبوع الابحار الامن  אקדמיה ברשת 

الاسبوع الوطني للتصفح الآمن - وزارة المعارف

https://sites.google.com/tzfonet.org.il/2021/home

آمان سيبرياني 2022

https://sites.google.com/tzfonet.org.il/cyarb/home

فعاليات للاعدادي

חכמים ברשת  حكماء بالشبكة 

התלמידים ילמדו להבחין בין תכנים המתאימים לגילם לתכנים שאינם מתאימים להם ויקבלו כלים להפעלת שיקול דעת בעת השימוש באינטרנט.

לצפייה בהקלטה 

الصف الاول 

   الدرس الاول :    بيسو وشبكة الانترنت            فعالية بطاقات الابطال 

الدرس الثاني: بيسو وقوة طلب المساعدة

افلام مساعدة: جحا والانترنت              تفاصيل شخصية 

الصف الثاني 

 الدرس الاول : بيسو وشبكة الانترنت            فعالية بطاقات الابطال 

الدرس الثاني :  بيسو وقوة طلب المساعدة

الدرس الثالث : بيسو والاصدقاء

افلام مساعدة:  لنعمل معا على جعل الانترنت مكانا اجمل  

الصف الثالث

الدرس الاول :  بيسو وقوة طلب المساعدة

الدرس الثاني : بيسو والاصدقاء

 الدرس الثالث :حكماء بالشبكة ! تقليل الانكشاف للصور والافلام الغير مناسبة . 

عارضة للصف 

حكماء بالشبكة

حكماء بالشبكة فعالية صفية 

افلام مساعدة:  فيلم الامير والاميرة 

الصف الرابع :

#שמים_פילטר_ברשת שיעור בנושא הפעלת שיקול דעת לפני צילום, שיתוף והפצה. 

الدرس الاول  "نضع فلتر بشبكة الانترنت "  عارضة للطالب 

"نضع فلتر بشبكة الانترنت"  - عارضة للمعلم

فعالية بالصف

الصف الخامس 

درك التلاميذ التأثير كبير لما يقومون به من نشاط في الشبكة (الإنترنت) وبأنّ البلطجة والهمجيّة في الشبكة قد تؤذيان وتتسبّبان بأضرار حقيقيّة. للذين يقفون وقفة المتفرِّج دور حاسم في محاربة هذه الظاهرة والقضاء عليها. تحفّز هذه الفعّاليّة التلاميذ على أن يتصرّفوا في الشبكة بشكل لائق وأن يتّخذوا جميع الخطوات العمليّة لمنع البلطجة والهمجيّة أون لاين. 

الدرس الاول: نتواصل باحساس القسم الاول

الدرس الثاني : نتواصل باحساس القسم الثاني

الصف السادس 

 درس 1: لاحظو وجودي

درس 2: البصمة الرقمية:

اهداف التّعلم : أخلاقيات التعامل عبر الإنترنت، مهارات المتعلّم المستقلّ، التفكير النقدي ، بناء المعرفة 

: وصف المحتوى

تجربة تعلّم تفاعلية وممتعة عن الأمان والمواطنة الرقمية في موضوع: التعرف على فضاء السايبر: البصمة الرقمية والتواصل المسؤول.

 :المهارات الرقمية

أمن المعلومات، الخصوصيّة، الأخلاق والحماية, إنشاء محتوى في بيئة رقميّة, الوعي الإعلاميّ الرقميّ, مشاركة معلومات مرئيّة

اضغط هنا للدخول  لفعالية " سايبر ابتدائي"

************

התנהלות מיטבית ברשת ומניעת פגיעה (להעברה בחודשים ספטמבר-אוקטובר)

• החברים של קשת ופרטיות ברשת: ממלכתי

• חכ"מים ברש"ת: ממלכתי

• שמים פילטר ברשת: ממלכתי

لسلام عليكم.. مرفق روابط مهمة تم تمريرها في مؤتمر يوم الاثنين:

https://sites.google.com/tzfonet.org.il/cyarb/%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D8%A9

عارضة المركزين للاسبوع الانترنت

ما هو السايبر

ملف خطة العمل