השנה תשע"ז, נמשיך בנושא הלמידה השיתופית במחוז צפון בשלושה אופנים:

  • אופן 1: המשך המיזמים היפים משנת תשע"ו
  • אופן 2: חובה לכולם - עולים שלב בלמידה שיתופית! בקלאסרום בין כיתות מבתי ספר שונים, בתרגיל הלמידה מרחוק בחירום 14.2.17
  • אופן 3: למידה שיתופית בין מגזרים

להלן הפירוט:

אופן 1. בתי ספר הממשיכים במיזמים משנה שעברה (רצוי ומבורך! ) בהובלת מדריך האשכול + דיווח באקסל שיתופי - מומלץ לכלול מפגש וירטואלי מדריך ורכזיו- דיווח סטאטוס באמצע השנה+ הוספת דפים באתר המשותף שהקמנו בתשע"ו

אופן 2. הנו חובה לכולם: למידה שיתופית בקלאסרום בין כיתות מבתי ספר שונים שתתקיים בתרגיל הלמידה מרחוק בחירום ב- 14.2.17 .כל מדריך אשכול יצוות בתי ספר שלו, אחד עם השני.

מיועד לכיתות ה-ו ! כשהמטרה לעלות שלב ולהתנסות כולנו ביצירה משותפת (collaboration)! הפעילות תתקיים בשיתוף דומיין בקלאסרום אחד.

( כיתות א- ד + חט"ב פועלות רגיל בתרגיל כבשנים עברו)

בתי ספר בהם יש יותר כיתות בשכבה מביה"ס השני יעבדו שתי כיתות מול כיתה אחת במידת הצורך . (מי שישאר ללא זיווג נעזור לו מחוזית) לו"ז מפורט יישלח בהמשך! לעזרתכם מדריך לשיתוף הדומיינים בקלאסרום

אפשרויות להפעלה: מצגת משותפת בנושא מתאים. כל קבוצה משותפת מקבלת משימה מוגדרת ליצירת שקף/שקפים המחייב אותם להיות בדיאלוג עם התלמידים האחרים. בכל נושא שתמצאו לנכון. גם היקף הזמן יהיה גמיש בהתאם למה שמתאים- מפעילות הכרות אחת ופעילות בתרגיל עצמו ועד לשבועיים לפני והמשך אחרי..

מעתה ניתן לשייך בקלאסרום משימות לקבוצות שונות בכיתה- מה שייקל עלינו מאד!

כמובן שניתן ליצור משהו מקורי, אך לעזרתכם דוגמאות/תבניות מהן תוכלו לשכפל לעבודה בקלאסרום :

לדוברי העברית:

לדוברי הערבית:

תבניות לשכפול- עברית

תבנית לשכפול - תעודת זהות לעץ
צמחי תבלין ומרפא- תבנית לשכפול לרגיל למידה בחירום
תבנית לשכפול - המסכה וכיצד היא קשורה לפורים?
תבנית לשכפול - הספור מאחורי הקלעים - פורים
קומיקס כיתתי- דוגמא לשכפול
ירושלים - משימה א' - (לתרגיל למידה בחירום)- דוגמא לשכפול

תבניות לשכפול - ערבית

פעילות שיתופית לתרגיל החירום תשעז
مدن في اسرائيل- תבנית לשכפול - גיאוגרפיה
תבנית לשכפול النباتات الطبية צמחי תבלין ומרפא
شجرة الزيتون في الكتب السماوية- - תבנית שיתופית- עץ הזית בדתות השונות
פעילות שיתופית " מורשת " - فعالية مشتركة " تراثنا "

לפני למידה שיתופית בין כיתות מבתי ספר שונים נדרשת היכרות בין התלמידים! להלן הצעות לפעילויות הכרות מתאימות:

1. קיר פתקים: פדלט- הדרכה או לינואיט - הדרכה - כל תלמיד יכתוב על עצמו כמה מלים ויוסיף תמונה של : תחביב, חיה אהובה, צבע, מאכל 2. מצגת שיתופית - כל ילד מכין שקף על עצמו (אפשר גם עם תמונה שלו) ומגיב לאחרים3. מפגש הנגאוט/ סקייפ - שיחת ועידה בין הכיתות.. וכל תלמיד עובר בפריים ומציג את עצמו

לעזרתכם פירוט שלבי התהליך:

תהליך למידה שיתופית בין בתי ספר

רעיונות נוספים לנושאי הלמידה השיתופית תוכלו לקבל מהפוסטרים שבמורד הדף הראשי באתר השיתופיות שלנו - פוסטרים ותהליכים משנה שעברה

אופן 3. למידה שיתופית בין מגזרים - יצירת חיבורים בין המגזרים השונים למען בניית עתיד משותף במדינה. לפיתוח תחושת מחויבות משותפת הדדית ללכידות החברתית ולאזרחות המשותפת במדינה באמצעות יצירת מרחבים חינוכיים משותפים.

בתי ספר מוזמנים להצטרף אלינו! מובטח ליווי מיוחד!

המעוניינים להשתתף כמו גם בתי ספר בהם מתרחשת כבר פעילות כזו יכתבו בטופס הנ"ל - אנו נתאם עם הצמדים את גיבוש השותפות ונראה כיצד התקשוב יכול להעשיר ולתרום לנושא.

טופס מיפוי שיתופיות תשע"ז - אנו מבקשים מכל בית ספר למלא עד התאריך 1.12.2016

בתחילת ינואר נוציא טבלת לו"ז מפורטת לפעולות שיש לבצע לקראת התרגיל בנושא השיתופיות.

תודה ובהצלחה לכולנו!

הצוות