.דיון במליאה בעקבות הסרטונים

- אילו מחשבות ורגשות מתעוררים בכם בעקבות הצפייה בסרטון

- באילו מצבים דומים נתקלתם? כיצד התמודדתם

- מה ראוי לפרסם באינטרנט

כיצד נשמור על המוניטין הדיגיטאלי שלנו, ולא נפרסם דברים אשר עלולים לפגוע בדימוי שלנו או ברושם אשר אותו אנו מעוניינים ליצור

- איך אפשר לשלוט על תכנים שאנו מעלים לרשת? להחליט מי יוכל לצפות בהם

?האם יש אפשרות להתחרט ולמחוק אותם

עבודה קבוצתית בכיתה

הכיתה תחולק לקבוצות עבודה.

כל קבוצה תקבל תיאור מקרה העוסק בהיבט מסוים של נורמות התנהגות ברשת.

חברי הקבוצה יקראו את תיאור המקרה וידונו בו בהתאם לשאלות המנחות שיקבלו.

בתום הפעילות ייבחר נציג אשר יציג את עיקרי הדברים במליאה

התאספות ודיון במליאה

.נציג כל קבוצה יציג את המקרה בו עסקה הקבוצה ואת התובנות הקבוצתיות שעלו

משימה מתוקשבת מסכמת

בעקבות הפעילות הכיתתית יבנו התלמידים (ביחידים או בקבוצות) תוצר מתוקשב לבחירתם, אשר יביא לידי ביטוי את התובנות שעלו בכיתה בנושא נורמות התנהגות ברשת.

תוצרים אפשריים

(סרטון (עד דקה וחצי

מצגת

פוסטר

עלון הסבר

ציור

לוגו וסלוגן

דף ווב