緣起

彩虹之美，在於多色共存；教學之美，在於分享創作。教育是一門藝術，既然是藝術，便無牢不可破的章法。為了提升學生的學習，用盡心力、想盡辦法，在教學現場不斷的創新、實踐，希望能有更好的方法啟發學生、教育學生，期盼莘莘學子能在語文天地間遨遊，除了培養語言文字的溝通運用能力之外，更能進一步欣賞文學之美，傳承中華文化。

本校自80年設校以來，即對於以學生為本位的課程發展與教學設計不遺餘力。在閱讀教育方面則以「語言」、「文字」是孩子開啟學習大門的一把鎖鑰為理念。因而以符合學生發展為考量、結合社區及家長資源，規劃設計了一系列閱讀教學活動。

配合學校願景「敬天愛人、情溫德美、樂做知識人」所發展的本位課程及教育部推廣兒童閱讀運動計畫，為了提升學生語文能力，增進學生學習的經驗，帶領學生走進閱讀的世界，培養學生喜歡閱讀書籍的好習慣，提升潭陽國小書香氣息，讓學生在閱讀過程中，經由知、情、意的感動與了解，發展尊重別人、自主負責的生活態度。每年積極推動一系列學校本位閱讀課程，透過親子共讀、討論、書寫、演說、表演、製作等多元活動，提升學生學習的興趣。