在日常中落實永續發展目標(SDGs) 以人為本的優質教育

在日常中落實永續發展目標(SDGs) 

以人為本的優質教育

臺北市正義非營利幼兒園 

專案團隊提供|日期:112年6月21日

在日常中落實永續發展目標(SDGs) 以人為本的優質教育 

正義幼兒園於民國 83 年由社團法人中華婦幼發展協會接受臺北市政府委託,成立臺北市第一所公設民營的示範托兒所,並於103年配合中央政策,繼續委託辦理非營利幼兒園,成為臺北市第一所非營利幼兒園。

超級幸運草為核心目標  朝聯合國永續發展目標(SDGs)精神邁進 

臺北市正義非營利幼兒園結合所有老師的共識,讓健康、關懷、樂學、創新、合作這五點成為本園的核心目標,並命名為超級幸運草。五葉的超級幸運草圖像皆包含老師、家長跟孩子,園所規劃一系列的活動,以符合聯合國永續發展目標( SDGs )的精神。因為園所希望讓優質教育、環境生態、健康福祉不再是一個口號,而是真的落實在生活當中。

淑麗園長表示, 2022 年看到聯合國永續發展( SDGs )的 17 個目標,發現這些精神和非營利的核心價值相當符合,特別是在講優質教育這一塊。因此將這些概念和目標與教保同仁分享,大家也都覺得在 SDGs 的概念下,還有很多有意義的事情可以再去落實。園所將 SDGs 的目標精神一點一滴落實在孩子的生活裡,培養孩子的價值觀,累積孩子優質的生活習慣。並重視孩子很多細小能力的培養,一步一腳印用心帶著孩子往前邁進。園所認為在愛中長大的孩子,心理素質是完全不同的,在將來會繼續帶著孩子、老師、家長朝 SDGs 永續發展的精神邁進,致力於發展食農教育、性別平等、環境教育、良好健康與福祉,與社區生態等目標努力。

重視幼兒的健康福祉  落實大肌肉運動

       園所相當重視孩子的健康福祉,特別是重視並落實大肌肉運動,是超級幸運草裡面提到的健康,更是園內的特色之一;淑麗園長表示,0~5 歲正是大腦神經連結速度最快的時候,孩子們會快速的學習吸收各種能力,在 2 到 6 歲時落實大肌肉運動,可以幫助孩子做大腦整合,對於孩子的發展相當重要。

現今孩子的專注力明顯不足, 3C 產品泛濫,因此本園結合治療師、巡輔老師、輔導教授共同參與和建議調整下,針對不同年齡層孩子的需求發展,做出不同功能的課程規劃,並安排遊戲安全的相關研習,以確保孩子做大肌肉運動是在安全無虞下進行。

園所希望大肌肉運動是有功能性的,能夠每天確實執行,園所特別設計運用教室的設施、設備,再搭配教室裡的課桌椅,加上簡單的體能器材,變成一個環狀的運動空間,以達成風雨無阻,落實每日執行大肌肉運動的目標,大肌肉運動的模式成為本園的特色之一。

幼教老師才是優質教育最大的資產 

談到聯合國永續發展目標( SDGs )的優質教育部份,淑麗園長表示「幼教老師才是優質教育最大的資產」。 有愉快的老師,才會有正向的教學,這是相輔相成的。若能提供一個友善的職場、良好的工作環境,並建立共識,就能夠增加老師們的向心力;本園相當在乎老師在工作上的情緒感受,希望老師們在園內工作是被肯定、愉悅的、有成就感的。實習生時常會給予我們回饋,在實習結束後都認為在書本上的學理是可以真的落實在現場,並且都希望能夠留任,這讓園長非常感動。

園長表示,團隊合作就像人家講的,一個人走得快,一群人才走得遠,我們就是遇到一群志同道合的夥伴,大家願意一起打拼,互相體諒、互相補位,建立起團隊合作的精神。本園在很多的決策都是以大家不同角度去思考,並共同討論後,達成共識才會實際執行。園長的責任就是提供資源(支援)、協助,提供老師們想要的工具,共同朝目標努力。

園方很努力的讓家長瞭解園所的理念和課程安排,讓家長相信正義園是很專業的團隊,老師在面對家長時,才會更有說服力,老師們所做的事情也更加分。不論何時何地,不管老師們遇到什麼問題,園長和教學組長都會成為老師們的避風港來支持老師,協助他們化解衝突或解決問題。雖然這個責任很重、很大,但園長和教學組長都願意和老師們共同承擔。

臺北市正義非營利幼兒園的職場文化是友善包容、分工合作、互助幫忙,新人進來也會很快被這裡的氛圍感染,因此正義園的人事變動比較少,也就能一直延續好與善的傳承。

 

在教室進行大肌肉運動

運用教室課桌椅進行大肌肉運動 

環狀設計的大肌肉運動