操作目的:
因登入縣市帳號,不代表在教育部登入時的資料是正確的(因要登入教育部信箱才會校正資料)。所以有的學生資料仍是停留在國小的資料、或外縣市。因仍是留存在第一次登入教育部信箱時抓到的縣市帳號資料。因此,請任教老師,每學期初帶學生登入縣市帳號時,也同時帶登入這教育體系單一簽入服務
登入方式教學: 目的『校正自已在教育部信箱內的個人資料』
小作業…截圖自已的教育部信箱圖片,並存圖片檔後上傳到自已的雲端硬碟內
不一定都要操作此。若是正確無誤的,就不用『更新個人資料』
小作業在自已的GOOGLE雲端硬碟存下自已重要的教育雲資料