本科以「動手造」為介入手法,鼓勵學生運用 STEAM 知識及設計思維,設計及製作出不同習作,解決各種困難。在解難和製作的過程中,學生需發揮創意與創造能力,從而培養學生創新、批判、解決問題、合作溝通等現今世紀所需的關鍵能力。
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本科成員
活動及學習花絮
自學資源