以我的興趣或是未來的職涯選擇作為出發點,設定我的【自主學習目標:結果/成品】。
我要設定結果或成品的【檢核標準】
*備註:計畫有時候會趕不上變化,
(1)自主學習在執行過程中,可以隨時調整。
(2)假如你沒有達成你的目標,但是你的計畫完善,可執行度高,這就已經完成了自主學習的計畫。
對於目標:【結果】或【成品】,我{已經知道什麼}?
我{還要做什麼}才能完成我的目標:【結果】或【成品】?
我要自己執行這個計畫或是與同學合作?
執行時,我要階段性的記錄我的執行成果
建議:可以用照片、文字、表格與圖表紀錄執行成果。
撰寫省思我的紀錄
例1
1.目標設定
我要參加胡志明市國際學校排球聯賽【自主學習目標:結果/成品】,我希望可以獲得前三名【檢核標準】。
2.自我評估
{我已經知道}我的托球與殺球不錯,但是我和隊友的團隊默契不好,我們也沒有什麼戰術,{我還要做什麼}規劃,做什麼訓練,讓我可以在國際學校排球比賽得到優秀成績。
3.時程規劃
1.把我要學習的戰術,訓練團隊默契的方法或提升體能的訓練,安排在18週的自主學習計畫中。
2.每一階段(建議:3-4週),我可以安排一個校內分組比賽,透過這個比賽來了解我是否達成我的階段目標。比賽時,也可以邀請老師/教練到場,請老師/教練協助我了解我是否達成我的階段目標。
4.計畫執行
例2
1.目標設定
我要撰寫一篇關於越南放一政策的小論文,我要撰寫小論文【自主學習目標:結果/成品】,我希望可以獲得甲等以上的成績【檢核標準】
2.自我評估
{我已經知道}我對於越南的防疫政策很感興趣,我也知道我的越南文的讀寫能力也不錯,{我還要做什麼}規劃來蒐集與探究資料,規劃在一定的時間完成我的小論文。
3.時程規劃
1.了解小論文格式(請參考中學生網站)。 在18週中,我如何安排每一週要完成的內容。
2.每一階段(建議:3-4週),我可以與老師安排討論 間,請老師協助我了解我是否達成我的階段目標。
4.計畫執行
例3
1.目標設定
我要參加IELTS英文檢定【自主學習目標:結果/成品】,我希望可以6.5以上的成績【檢核標準】。
2.自我評估
{我已經知道}我的單字量不夠,{我還要做什麼}來讓我的單字量擴增到7000字(目標是6.5),才能考到6.5的成績【自主學習目標:結果/成品】。
3.時程規劃
1.我希望可以背7000個單字, 在18週中,我預計我每一週要背390個單字,才能達成目標。
2.每一個階段(建議:3-4週),我會利用google表單製作線上測驗題,檢核我是否已牢記這一階段目標的單字量。
4.計畫執行
「自主學習計畫與成果」在學習歷程檔案上傳區屬於【多元表現】,以下為大學採計多元表現各項的統計
「自主學習計畫與成果」(總計1701系採計該項紀錄)
「擔任幹部經驗」(總計894系組採計該項紀錄)
「服務學習」(總計450系組採計該項紀錄)
「競賽表現」(總計679系組採計該項紀錄)
「非修課紀錄之成果作品」(總計404系組採計該項紀錄)
「檢定證照」(總計520系組採計該項紀錄)
「特殊優良表現證明」(總計947系組採計該項紀錄)
資料來源:大學招生委員會聯合會(2021.08.03統計)