校長室
校長：陳政翊
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電話:(02)27215078轉888
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信箱:t288@ts.hsjh.tp.edu.tw
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學歷
學歷
國立政治大學教育學系
國立政治大學教育學系
博士班教育行政組
博士班教育行政組
國立政治大學學校行政碩士
國立政治大學學校行政碩士
國立政治大學教育學系
國立政治大學教育學系
(歷史輔系)
(歷史輔系)
經歷
經歷
教務主任、學務主任、總務主任、教學組長、訓育組長
教務主任、學務主任、總務主任、教學組長、訓育組長
壹、學校經營理念
壹、學校經營理念
一、教育無他，惟愛與榜樣。
一、教育無他，惟愛與榜樣。
二、教育就是在熱情與創新的信念中成就每一個孩子。
二、教育就是在熱情與創新的信念中成就每一個孩子。
三、尊重悅納多元價值、合作共榮學校品牌。
三、尊重悅納多元價值、合作共榮學校品牌。
四、專業就是：認真做對的事、認真把事做對、認真做就對了。
四、專業就是：認真做對的事、認真把事做對、認真做就對了。
五、以優質行政管理為基礎，精進教師專業與學生學習發展，精緻學校經營。
五、以優質行政管理為基礎，精進教師專業與學生學習發展，精緻學校經營。
貳、學校願景
貳、學校願景
一、學校發展願景：懷抱生機、探索體驗、多元創新、主動關懷、放眼世界。
一、學校發展願景：懷抱生機、探索體驗、多元創新、主動關懷、放眼世界。
二、學生學習圖像：以全人教育為辦學之核心，培養有氣質、有禮貌、知恩感恩、勤學有序的學生。
二、學生學習圖像：以全人教育為辦學之核心，培養有氣質、有禮貌、知恩感恩、勤學有序的學生。
三、教師專業圖像(MP3):專業道德(Morality)、 專業知能(Profession)、專業熱忱(Passion)、專業耐力(Patience)。
三、教師專業圖像(MP3):專業道德(Morality)、 專業知能(Profession)、專業熱忱(Passion)、專業耐力(Patience)。
四、家長參與圖像(PDA): 充滿熱忱(Passion)、服務做事(DO)、積極參與(Attend)。
四、家長參與圖像(PDA): 充滿熱忱(Passion)、服務做事(DO)、積極參與(Attend)。
參、校務發展目標
參、校務發展目標
一、培育具文化底蘊且具備「品格力、體魄力、學習力、毅志力、未來力」五大核心能力的世界公民。
一、培育具文化底蘊且具備「品格力、體魄力、學習力、毅志力、未來力」五大核心能力的世界公民。
二、以學生學習為主體，培養負責守紀、愛己愛校、勤學奮發之懷中青年。
二、以學生學習為主體，培養負責守紀、愛己愛校、勤學奮發之懷中青年。
三、深耕與精進輔導行動力，建立零中輟、零拒絕，一個都不少之友善校園。
三、深耕與精進輔導行動力，建立零中輟、零拒絕，一個都不少之友善校園。
四、增進教師專業知能，導入智慧教育教學模式，提昇教師教學品質，達成學生有效學習。
四、增進教師專業知能，導入智慧教育教學模式，提昇教師教學品質，達成學生有效學習。
五、運用PDCA優質行政管理理念提昇行政效能，塑造民主多元、包容尊重、溫馨和諧的校園文化。
五、運用PDCA優質行政管理理念提昇行政效能，塑造民主多元、包容尊重、溫馨和諧的校園文化。
六、創造優質校園環境，爭取有形肯定，營造一流形象及具有特色之智慧學校。
六、創造優質校園環境，爭取有形肯定，營造一流形象及具有特色之智慧學校。
七、積極整合社區資源，建立學區學校上下對接之策略聯盟，加強學校行銷，發展學校與社區之夥伴關係。
七、積極整合社區資源，建立學區學校上下對接之策略聯盟，加強學校行銷，發展學校與社區之夥伴關係。
肆、經營策略與行動方案-「走出淬練、邁向更好」
肆、經營策略與行動方案-「走出淬練、邁向更好」
一、經營策略1：整合所有
一、經營策略1：整合所有
(一)整合國際教育與智慧教育雙發展軸線為校本特色課程與有效學習基礎。
(一)整合國際教育與智慧教育雙發展軸線為校本特色課程與有效學習基礎。
(二)經營和諧溫馨的校園文化。
(二)經營和諧溫馨的校園文化。
(三)建立團隊共識與激勵團隊士氣。
(三)建立團隊共識與激勵團隊士氣。
(四)統整既有資源以實踐永續經營。
(四)統整既有資源以實踐永續經營。
二、經營策略2：深耕當下
二、經營策略2：深耕當下
（一）強化團隊合作，重視校務經營績效責任。
（一）強化團隊合作，重視校務經營績效責任。
（二）持續教師增能與精進專業發展，提升活化教學、補救教學與差異化教學能力。
（二）持續教師增能與精進專業發展，提升活化教學、補救教學與差異化教學能力。
（三）穩定生活教育以提升學生學習表現，以多元亮點成就每一個孩子。
（三）穩定生活教育以提升學生學習表現，以多元亮點成就每一個孩子。
（四）緊密社區家長之伙伴能量，合作共創多贏。
（四）緊密社區家長之伙伴能量，合作共創多贏。
（五）打造安全永續的校園環境。
（五）打造安全永續的校園環境。
三、經營策略3：開創未來
三、經營策略3：開創未來
（一）建立周邊學校策略聯盟，以上下對接打造區域學習網絡。
（一）建立周邊學校策略聯盟，以上下對接打造區域學習網絡。
（二）以全球在地化之國際教育理念推動本土化與國際文化理解。
（二）以全球在地化之國際教育理念推動本土化與國際文化理解。
（三）營造多元展能空間，成就每一個孩子，打造允文允武的懷中子弟。
（三）營造多元展能空間，成就每一個孩子，打造允文允武的懷中子弟。
（四）鍊接優質特色成果，行銷口碑品牌。
（四）鍊接優質特色成果，行銷口碑品牌。