教學目標:
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
教學活動:
1.
參考網站:
參考網站:
教學目標:
完成韻文朗讀評量。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
完成期末聽力口試。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
完成R2習作。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
完成R2練習。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
完成L4英習。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
認識荷蘭。
認識L4課文。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
說出教室英語This is for you. Thank you.
能唱This is for you歌。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
說出JKLM chant。
聽寫JKLM發音。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
聽說讀JKLM單字。
朗讀JKLM Chant。
將單字書寫至p.47。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
完成英習L3。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
認識埃及。
認識L3課文。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
說出教室英語I have an idea. Good idea.
能唱Good idea歌。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
說出GHI chant。
聽寫GHI發音。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
聽說讀GHI單字。
朗讀GHI Chant。
將單字書寫至p.37。
教學活動:
1.
參考網站:
參考網站:
Tom and Jerry Singapore
https://www.youtube.com/watch?v=3YHO81QWQmU&t=1211s
Mickey Go Local
https://www.youtube.com/watch?v=vsh5va2VkNc
OLD SINGAPORE 1970s
教學目標:
英語聽力口試。
完成英習A-F習作。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
唱跳考試。
檢查聽力。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
製作萬聖節花燈。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
認識萬聖節。
聽辨萬聖節單字。
唱Baby shark。
教學活動:
1.複習英語。
1-1 朗讀課文。
1-2 複習單字。/Halloween Spider idea。
2.認識萬聖節。
2-1介紹萬聖節圖片,學生說著關聯性。
2-2看萬聖節介紹影片了解萬聖節由來。
3.聽辨萬聖節單字。
3-1介紹萬聖節單字-baby, mommy, ghost, pirate, cowboy, princess, trick or treat, happy Halloween, getting dark, what's that? swim away, faster, papa。
3-2投影單字,學生須聽說指定單字並將紙團丟向正確單字。
唱Baby shark。
參考網站:
https://www.youtube.com/watch?v=2HEW0GRkkuQ
https://www.youtube.com/watch?v=Pm-wT01kDT4
Halloween History For Kids | Year 1 History | STEM Home Learning
https://www.youtube.com/watch?v=Muz2F_VuEf8
Halloween裝飾
https://www.instagram.com/reel/DQEtjRkgfWJ/?igsh=MWhsdDY1MnlmaTI3Zw%3D%3D
教學目標:
完成R1練習。
完成R1習作。
教學活動:
1.
參考網站:
教學目標:
完成L2英習。
教學活動:
1.
參考網站:
聯絡簿:
1.英聽1-7。
教學目標:
認識新加坡。
認識L2課文。
教學活動:
1.
參考網站:
60年代新加坡
https://www.youtube.com/watch?v=E2KpAZTbfeY
新加坡懷舊照片
https://www.youtube.com/watch?v=7r_vd3gJtbs
牛車水
https://www.youtube.com/watch?v=Fb0OvFGXoYE
【獅城舊事】六十年代新加坡街邊小販回憶錄
https://www.youtube.com/watch?v=FrQgXL9l4O8
懲罰
bugi.tw/2015/09/blog-post_3.html
聯絡簿:
1.英聽1-6。
校外教學
教學目標:
說出教室英語I'm Sorry. That's OK. Thank you.
能唱Sorry歌。
教學活動:
1.複習:
1-1朗讀課文。
1-2 背單字:各組一位學生上台,T念單音,學生W。
2.說出教室英語I'm Sorry. That's OK. Thank you.
3.能唱Sorry歌。
參考網站:
聯絡簿:
1.英聽1-5。
教學目標:
說出DEF chant。
聽寫DEF發音。
教學活動:
1.Review。
1-1 Read aloud -text。
1-2 Review Voca ABC and then DEF。
2.說出DEF chant。
2-1朗讀DEF Chant。T points, Ss read aloud.。
2-2 Groups practice and competition.
3.聽寫DEF發音。
3-1 Listen and Write。
參考網站:
教學目標:
聽說讀EDF單字。
朗讀DEF Chant。
將單字書寫至p.23。
教學活動:
1.複習英語
2.聽說讀EDF單字。
2-1 介紹DEF代表單字,帶念發音數次。
2-2請各組學生上台,老師說一字,學生指。
3.朗讀DEF Chant。
3-1朗讀DEF Chant。
3-2寫下韻文中文。
將單字書寫至p.23。
參考網站:
聯絡簿:
1.英聽1-4。
教學目標:
完成L1英習。
教學活動:
1.
參考網站:
蜘蛛俠遊歐洲(上)
https://www.youtube.com/watch?v=-RPXmkM1k_s
面具節
https://www.youtube.com/watch?v=IoqG_cpxVdk
https://www.youtube.com/watch?v=cDgha_Dg6oQ
賽船節
https://www.youtube.com/watch?v=-mqbWzqqtks
聯絡簿:
1.英聽1-3。
教學目標:
認識威尼斯。
認識L1課文。
教學活動:
1.
參考網站:
蜘蛛俠遊歐洲(上)
https://www.youtube.com/watch?v=-RPXmkM1k_s
蜘蛛俠遊歐洲(下)
https://www.youtube.com/watch?v=uYxfUtBcqig
面具節
https://www.youtube.com/watch?v=IoqG_cpxVdk
https://www.youtube.com/watch?v=cDgha_Dg6oQ
賽船節
https://www.youtube.com/watch?v=-mqbWzqqtks
教學目標:
說出教室英語Good morning. Listen. Look.
能唱Good morning之歌。
教學活動:
1.複習:
1-1朗讀課文 L1
1-2 朗讀單字A-Z,單字部分畫線,讓學生拼音。
1-3 抽問學生單字。
2. 說出教室英語Good morning. Listen. Look.
2-1介紹Good morning. Listen. Look.並練習。
2-2角色扮演--抽玩偶練習。
能唱Good morning之歌。
3-1介紹並練唱Good morning之歌。
參考網站:
聯絡簿:
1.英聽1-2。
教學目標:
背誦ABC單字。
教學活動:
1.複習活動:
1-1 朗讀A-Z。
1-2朗讀ABC韻文。
2.背誦ABC單字。
2-1解構拼音。
2-2 老師丟骰子,學生根據骰子數字寫單字數次。
2-3學生將單字寫在簿本上。
參考網站:
教學目標:
聽說讀ABC單字。
朗讀ABC Chant。
教學活動:
1.複習。
1-1 朗讀A-Z單字讀音。
1-2 老師說一個字,學生說出開頭字母聲音。
2.朗讀ABC Chant。
2-1朗讀ABC Chant至熟悉,分組朗讀競賽。
2-2學生寫下韻文的中文。
3.聽說讀ABC單字。
3-1介紹ABC單字,拼音,讓學生讀字發音。
3-2 各組派學生上台,老師將字卡放黑板,老師說,學生寫。
3-3 p.13寫下對應圖片中文。
參考網站:
聯絡簿:
1.英聽1-1。
教學目標:
A-M phonics。
Let's Count 1-20。
A-Z接力賽。
教學活動:
1.A-M phonics。
1-1帶學生朗讀A-M phonics,並強調字母的發音。
1-2 老師說一字,學生寫出開頭字母發音。
2 .Let's Count 1-20。
2-1老師說,學生畫出相對對應的圈圈數。
3.A-Z接力賽。
參考網站:
教學目標:
複習第一、二冊。
黏貼單子。
教學活動:
1.複習第一、二冊。
1-1朗讀複習單:老師說字母,學生說單字。/老師說單字,學生寫大小寫。
1-2 數字1-20:朗讀數字1-20。老師說1數字,學生畫圈。
1-3 教室英語:Take out/Put away your book. Open/ Close your book.
本冊:Hurry up! Stop.
2. 黏貼單子。
2-1黏貼複習單/聽力作業。
參考網站: