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1Campus
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協作平台:https://sites.google.com/ischool.com.tw/1campus-can-help/%E9%A6%96%E9%A0%81
社團:https://www.facebook.com/groups/1462857227381317
在網址列輸入 1Campus.net -->登入 (或者參考按照協作平台的說明)
教學日誌填寫
教學日誌填寫
教學日誌
請擔任教學的老師每日都要記得填寫工作日誌哦！
教師開課
教師開課
教育部提供教學便利包 https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/
老師們可以選擇喜歡的學習平台開課即可，是否需要同步視訊還是使用學習平台，依照老師們的習慣。
作業發派提醒:
作業發派提醒:
各科老師各自派發作業易造成混亂及困擾，盡量以班級平台彙整作業進度，訊息較不會遺漏。再請老師們參考。
關埔國小上課便利貼策略，提供老師參考
https://drive.google.com/file/d/1Tsfn-Fnreb7M_c-ZWq3HxjJw2nlHAACz/view?usp=sharing
帳號篇
帳號篇
一、註冊新竹市研習護照帳號：
一、註冊新竹市研習護照帳號：
備註：請尚未有新竹市研習護照帳號的老師，請記得註冊並通知資訊組已註冊完畢。
二、開通Google 教育版帳號：
二、開通Google 教育版帳號：
學生版如何註冊說明：https://www.youtube.com/watch?v=yNzaNZ74kvM(請見影片示範，有聲音)
備註：第一次開通Google 教育版帳號的老師，登入後會跳到相關同意事項。
原則上跟學生的開通都差不多。只是老師的帳號若為abc0000，Email為abc0000@tmail.hc.edu.tw。
登入到Gmail時，輸入【教師研習護照帳號@tmail.hc.edu.tw】，跳到橘色畫面時，再輸入教師研習護照帳號就好。
如何登入Gmail：請見影片１：１２處 https://www.youtube.com/watch?v=yNzaNZ74kvM (以學生版的影片為例子)
三、註冊教育雲帳號：
三、註冊教育雲帳號：
跟學生幾乎一樣的步驟
四、新竹市認證系統導師有權限進入管理：
四、新竹市認證系統導師有權限進入管理：
1.提供學號給家長(學籍系統有)，發下通知單，可至以下公告下載
2.資訊組已設定導師權限，可自行看孩子的帳號及觀看誰還沒註冊
登入新竹市學生認證系統 https://saccount.hc.edu.tw/Default.aspx
點選【管理介面】
輸入【教師研習護照帳密】，輸入驗證碼後，按確定送出
A-3(可改密碼)跟A-4(僅有檢視)都可查閱孩子註冊狀況
記得在左側先選取年級跟班級
常見問題
常見問題
1.學生忘記帳密怎麼辦?
如果家長有留備用信箱，可以點選修改密碼頁面-->到忘記重設密碼處理
如果當初沒有留，就只能老師處理
老師到A-3(可改密碼)，看要選A方案或者是B方案。勾選忘記的學生，再按按鈕。
教師操作影片說明：https://youtu.be/A9SpAXyUyC8 (需教師tmail登入觀看)
2.學生被鎖住帳號怎麼辦?
跟改密碼一樣，幫孩子重設一次密碼，就開通了! 老師可協助修改密碼或者洽資訊組
https://youtu.be/A9SpAXyUyC8 (需教師tmail登入觀看)
3.家長反應登入google classroom時，用smail一直登入錯誤。
請先確認孩子開通google帳戶了嗎?
開通Google帳戶 ⏩ 網址：https://gportal.hc.edu.tw/ 。這邊完成了嗎?
如有困難，可洽資訊組。
五、教師可以申請一個虛擬帳號嗎? (Google classroom)
五、教師可以申請一個虛擬帳號嗎? (Google classroom)
🔍可以再開通另一個教育帳號當測試學生
搜尋教育部雲端硬碟 https://drive.google.com/a/go.edu.tw
開通帳號，等於你同時有兩個 教育帳號：新竹市的是tmail、教育部的是@go.edu.tw
都開通之後，@go.edu.tw加入你的課堂 ，就可以當測試學生了
文件說明:https://docs.google.com/document/d/1utfuZx7aStMHKRa9mh6aylSFM-aB-ohP2BPYzkK_yLM/edit?usp=sharing
六、Office 365開通
六、Office 365開通
🔍https://o365.k12cc.tw/ (用縣市帳號登入)
視訊直播(同步)
視訊直播(同步)
以【Google Meet】為例
以【Google Meet】為例
一、相關須知與操作手冊
一、相關須知與操作手冊
(一)、操作手冊或影片
(二)、相關須知
用tmail的帳號開啟Meet，點選【新會議】，選擇預先建立會議或發起即時會議或在日曆中排會議。完成後將會議資訊發給大家。
私人帳號開Meet，功能少很多
老師要比學生早進去，不然學生無法進去會議室(因為鑰匙在老師手上)。
二、學校或班級要視訊，如何進到會議室
二、學校或班級要視訊，如何進到會議室
網友老師提供手冊：https://drive.google.com/drive/folders/10cS6fz4MOT_qFitPItZueZIIWUqawJ3m?usp=sharing
手機或者是平板，裝好Meet APP之後：
發起會議者：請將會議訊息給參與者，考量不同載具，除了給網址之外，請另外給代碼（/斜線之後的英文）。
參加會議址：點選網址或者複製會議代碼之後，到ＡＰＰ加入會議。
三、直播禮儀規範 參考
三、直播禮儀規範 參考
注意事項：
1.主持人要主持流程，輪流發言(必須控制場面)
2.事先準備好檔案，先透過學習平台的場域給大家
3.輪到你報告的時候，把自己的麥克風打開，(下方麥克風的圖案)，按分享螢幕畫面。結束的時候，關掉麥克風，再按一次【你正在分享螢幕畫面】，按【停止顯示】。
4.換下一個報告者，步驟同上。
5.若有人要在你報告的時候，按螢幕分享是可以的。如果是老師上課，其實可以把權限關掉。就只允許主辦人報告。
四、線上點名與舉手
四、線上點名與舉手
請學生們進到會議室後,在即時通訊(電腦 )或通話中的訊息，(手機 ) 輸入「座號，全名」完成簽到
有問題，點選「舉手」後,等候主持人點名,請點到您的名字後,開啟麥克風發言
如果您不便開啟麥克風,請於在即時通訊(電腦 )或通話中的訊息(手機 ) 輸入輸入「 XXX(全名)____(問題或想法)」
主持人或講師將依據舉手順序,依序回應或點名發言
🔍有些載具，登入meet時，孩子沒有舉手的功能：
再煩請老師留意
https://www.facebook.com/groups/1011192722620224/permalink/1017273732012123/
若真的無法舉手，可以約定好，例如按 000 。
五、小撇步
五、小撇步
🔍【Google Meet操作小撇步：讓學生只看到PPT，但老師可以同時操作PPT與看到Meet畫面】by 蕭凡鈞
●步驟一：將PPT放映模式設定為視窗放映
「投影片放映」→「設定投影片放映」→放映類型選「觀眾自行瀏覽(視窗)」→換頁選「手動」→這時即可用視窗模式放映PPT
●步驟二：Google Meet分享螢幕畫面選擇分享單個視窗
「立即分享螢幕畫面」→「單個視窗」→選擇分享以視窗模式放映的PPT
●目標達成
把Meet視窗與PPT視窗調整至自己喜歡的大小與位置，即可一邊操控PPT一邊看到Meet畫面上的學生狀況。
🔍運用Google Meet或Zoom同步教學時螢幕不再被PPT全部蓋掉的技巧
六、注意!!!!
六、注意!!!!
🔍開視訊的時候，記得用教育帳號。不然不同網域的人登入會有問題。
https://www.facebook.com/groups/1011192722620224/permalink/1021000454972784/
🔍數位小白板：分享給需要規劃畫畫的課程使用 https://youtu.be/A4eOcF1aTU4
by 連育仁老師提供
數位學習平台操作(非同步)
數位學習平台操作(非同步)
【Google Classroom】
【Google Classroom】
一、操作手冊懶人包
一、操作手冊懶人包
google classroom 開課懶人包一 https://www.shareclass.org/course/106ffae5d12041c48cdbffd629b3b2cd/material/a86078187c7a422284297a59043aabb1/
google classroom 開課懶人包二(包含學生登入畫面)
https://docs.google.com/presentation/d/10tr6PQ772fUTr5J2h5hBWjMUz2GzbNxq2Lnmg6XZZ9I/mobilepresent?slide=id.g8189216473_0_370詳細說明
http://elearning.st.tc.edu.tw/GoogleClassroom_Meet.pdf
二、登入篇
二、登入篇
🔍老師：如何開課與邀請學生登入 學生：登入畫面
https://youtu.be/4hYNkNYOBKk(tmail登入觀看)
🔍如何傳送邀請碼給學生及學生登入
google classroom如何傳送邀請碼給學生及學生登入 https://www.youtube.com/watch?v=w55xR0ETp-c (tmail登入觀看)
🔍學生google 帳號可以修改姓名了
經內部討論：即刻起學生可自行修改姓名。請老師叮嚀學生勿留不雅文字等..
所以目前竹市Gsuite的規則:
教師預設真實姓名，不予更改，可更改頭貼。
學生預設姓名為帳號，可更改姓名，不可換頭貼。
如何更改姓名操作:
https://drive.google.com/file/d/1U72ujyf4Iqs1vc00TfgKxZ4Uj9P0EQ4s/view?usp=sharing
三、設定作業任務篇
三、設定作業任務篇
🔍如果是多個老師在同一個google classroom
老師在命名作業或測驗時，可命名為
作業名稱：日期＋名稱
例如 05/20 綜合第一堂課
🔍【google classroom】不同的作業型態與學生畫面
🔍作業設計
網友老師提供：https://drive.google.com/file/d/1_qjEmbMGxZvVlEb5kMXQVEqgzjwaS84G/view?usp=sharing
🔍Google classroom 學生帳號無法幫學生改名字，所以老師只會看到孩子的英文數字帳號。提醒老師們出繳交作業時，繳交格式：提醒學生加個 班級+座號，例如：30901 (方便大家看作業)【手機跟平板很難改，加上現在孩子名字可以改，這條設定老師自行決定是否拿掉】
🔍課堂作業 出作業的步驟
麻煩老師事先建立作業主題!之後發布作業時， 記得選主題，方便小朋友點選
四、作業繳交篇
四、作業繳交篇
🔍如何繳交作業？
使用google classroom的拍照上傳檔案的老師們，會遇到使用平板或手機的家長，無法命名檔案的困擾。
要讓他們重新命名有點複雜，請他們在紙本寫上班級座號姓名上傳，對於他們的資訊能力可能比較不會這麼難。
電腦版：改檔名拍照上傳影片說明：https://youtu.be/ebV5gMBzI_Q
各平台繳交作業說明GoogleClassroom繳交作業(by高雄市新上國小建正老師)：https://drive.google.com/file/d/1p8xj7zn19MwStAdZRZQPQMS3IIZNrkqs/view?usp=sharing
提供用IPHONE 跟平板，拍照上傳到google classroom的APP步驟：
手機拍照上傳作業到google classroom (以iphone為例) https://youtu.be/L8K2EbHX-EE
平板拍照上傳作業到google classroom(以ipad為例) https://youtu.be/d2VvOlwJdqg
六、測試帳號申請（可以用來當學生）
六、測試帳號申請（可以用來當學生）
🔍我想有要有一個學生得虛擬帳號，可以拿來當示範，要怎麼申請？
搜尋教育部雲端硬碟 https://drive.google.com/a/go.edu.tw
開通帳號，等於你同時有兩個 教育帳號：新竹市的是tmail、教育部的是@go.edu.tw
都開通之後，@go.edu.tw加入你的課堂 ，就可以當測試學生了
七、開課之後小撇步
七、開課之後小撇步
🔍【Google Classroom】可以同一班級，有很多人老師共同在這個班級的classroom發布訊息嗎?
可以，在課堂成員的教師邀請該班科任授課教師協同。
🔍【Google Classroom】科任可以有自己的classroom，不跟導師在同一個學習平台交作業?
可以，科任老師如果有另一個google classroom，可以在該班級的google classroom訊息串發布自己的google classroom 網址引導學生到另一個教室去。但如果加入該班的google classroom，這樣具有訊息發布的權限，可以直接發布有什麼需要異動的課程，不需透過導師(徵詢導師看作法)。
🔍訊息串被洗版
可以將當天第一時間想給學生看的訊息移動，等到科任老師授課時，授課老師可將自己的公告移動到頂端。
🔍學生留言有問題，可以怎麼回覆
如果是個人問題，可以直接在該生的留言旁邊有個箭頭符號，可以回覆這則留言。
【因材網】
【因材網】
🔍梅香主任提供操作手冊
可作為數學或自然等知識結點明顯的自主學習（含學習影片和動態評量）
學校已匯入學生資料，老師和學生以新竹市的Open ID（同google classroom）即可進入。
老師端可指派任務，學生非同步學習的歷程都可以被記錄下來。
若是因材網當掉，youtube上面也有各課程的公開影片
教師版 https://drive.google.com/file/d/1ASm5gofvv3jUeqT6F0r5UD5GphddPKw7/view?usp=sharing
學生版 https://drive.google.com/file/d/1cSfGFR3NTr7THY3oCqyYiZIrDjNu1W0b/view?usp=sharing
【Quizizz】
【Quizizz】
🔍說明手冊 by洪旭亮校長 Quizizz篇：https://bit.ly/3uiSqTk
可以把廠商題目複製，老師再編修。老師端可以到後台看答題率
學生端免登入，輸入老師題目的pin碼後，輸入自己的全名，人都差不多到了之後，老師端畫面按start,學生看到的畫面很像遊戲（因為有時間性）
可以用一台電腦當老師，一台手機當學生
🔍【Quizizz】教師操作與學生畫面
如果老師想要試試看比較有趣的題目呈現，題目可以用圖片、數學函示、文字、聲音、影片呈現
選項用呈現文字、圖片、函式(但只能擇一呈現)
【學習吧】
【學習吧】
(上述網址是從零到有的開課歷程，包含如何看學生學習歷程)
快速上手 複製廠商課程-玉玲影片 https://www.youtube.com/watch?v=ignVKstzBKY
教師QA
Q:學習吧有些課程我覺得不錯，要如何複製
A:昨天有漏講一個：申請助教權限，示範的出版社的【參加課程】可以複製，不用再按申請助教權限，但有些不適用。所以如果參加課程之後，不能複製，請老師點選申請助教權限。有些課程不能複製，但是可以【申請助教權限】，申請好之後，就可以複製，例如小壁虎老師的 "閱讀認證"https://www.learnmode.net/course/63273?passcode=049908。
有些課程不能複製，但是申請助教權限制後，你有權限給課程代碼，例如國語日報。https://www.learnmode.net/course/131268?passcode=025109
小壁虎老師的課程、悅閱欲試都可以申請完助教權限制後，選擇複製某些章節到老師的課中。
Q:我要怎麼在同一個瀏覽器，同時登入自己的帳號跟學生帳號
A:請到CHrome右上角，有三個點點的地方按一下，點選新增無痕式視窗，就可以同時模擬老師跟學生喔
Ｑ：要如何大量新增學生
Ａ：大量新增學生之前，前提是這些學生要先登入學習吧第一次。老師才能到我的課程－－＞選擇課程－－＞課堂成員去加入成員。
但目前我們的狀況是這些孩子都還沒登入學習吧，會找不到人，所以建議還是第一次先用掃描QR Code或者給網址讓他們先登入。
班級經營
班級經營
一、上課便利貼
一、上課便利貼
上課便利貼策略，提供老師參考
https://drive.google.com/file/d/1Tsfn-Fnreb7M_c-ZWq3HxjJw2nlHAACz/view?usp=sharing
二、有線上加分機制嗎?
二、有線上加分機制嗎?
如果想要搭配線上班級經營的話，之前使用Classdojo，老師可參考網路分享影片https://www.youtube.com/watch?v=LrSyB0W30lY
網址 https://www.classdojo.com/zh-tw/
螢幕錄製軟體
螢幕錄製軟體
⭐ Google Meet 錄製
⭐ Google Meet 錄製
⭐ Apowersoft
⭐ Apowersoft
⭐ Loom
⭐ Loom
硬體問題
硬體問題
一、麥克風
一、麥克風
導師如何確認麥克風正常:https://www.youtube.com/watch?v=G2E9ffnvxXY
出版社提供資源
出版社提供資源
各家出版社
各家出版社
康軒防疫專區(跟著康軒不停學) http://qrcode.knsh.com.tw/r.asp?QID=MV79U
翰林教學資源(防疫不停學，翰林最挺你！) https://eventprotect.hle.com.tw/
南一防疫自學專區(多元資源) http://student.oneclass.com.tw/
南一電子書城(OneMall http://mall.oneclass.com.tw/
各家出版社學習吧專區
各家出版社學習吧專區
本土語文自主學習線上資源
本土語文自主學習線上資源
本土語言自主學習的線上資源，目前全部集中於以下google 雲端連結，本土語老師們都會持續上傳線上學習的資源和內容，再麻煩各班導師將此連結傳送給家長，可利用於自主學習使用！
線上學習平台(1100519增修)
線上學習平台(1100519增修)
一、線上教學便利包 (cloud.edu.tw) ：https://learning.nchu.cloud.edu.tw/onlinelearning/
二、民間彙整平台：https://www.junyiacademy.org/event/2021-learning-during-covid
三、教育雲 網址 https://cloud.edu.tw/ 。
四 、教育部因材網 網址 https://adl.edu.tw/ 。
因材網Youtube頻道免登入：https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw
因材網中小學數位教材 免登入：https://lfh.edu.tw/adl_material.php
五 、CoolEnglish 英語線上學習平臺 網址 https://www.coolenglish.edu.tw/ 。
六 、國家教育研究院 愛學網 網址： https://stv.moe.edu.tw/ 。
七 、均一教育平臺 網址 https://www.junyiacademy.org/
八、PaGamO遊戲學習 網址：https://www.pagamo.org/
九、LearnMode學習吧 https://www.learnmode.net/
十、臺北市酷課雲 網址：https://cooc.tp.edu.tw/。
十一、高雄市達學堂 網址：http://drlive.kh.edu.tw/。
十二、線上自主學習網 (tn.edu.tw) ：http://www2.tn.edu.tw/hlearning/LiveManpower02.html
十三、公視與教育部合作疫起線上看：https://video.cloud.edu.tw/video/co_topic_2.php?cat=18
十四、LIS 情境科學教材：https://lis.org.tw
市府相關公文
市府相關公文
主旨：有關教育部製作線上教學範例，請轉所屬教師知悉，請查照。
一、旨揭說明與連結，茲臚列如下：
(一)線上教學-概論篇（https://youtu.be/8IBjjuguSEk）。
(二)線上教學-同步教學篇-以Meet視訊會議系統示範（https://youtu.be/45J512PwV5o）。
(三)線上教學-混成教學中小學篇-運用Google Classroom示範（https://youtu.be/HPg6aiFozz0）。
(四)線上教學-同步教學篇-以YouTube串流媒體示範（https://youtu.be/eOABu6pYcBU）。
二、更多線上資源與工具，請參考教育部防疫不停學-線上教學便利包（https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/）。
https://www.hc.edu.tw/edub/basic/Detail_News.aspx?fid=33721
「本市因應嚴重特殊傳染性肺炎高級中等暨國民中小學學校停課補課及居家線上學習實施計畫」及「學習銜接實施計畫」
為因應旨揭疫情，協助本市高級中等暨國民中小學學校辦理停課、補課、居家線上學習及成績評量等事項，以及協助高級中等暨國民中小學返臺學生學習銜接事項，特訂定旨揭兩份實施計畫，以維護學生就學權益。
本校所報「因應嚴重特殊傳染性肺炎停課補課及居家線上學習實施計畫」一案，市府已備查
https://drive.google.com/file/d/1oyiAB3cKcWTmqpJBVwtSvIKjicEuXBII/view
發文日期：中華民國109年3月26日
發文字號：府教學字第1090049308號
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