№ п\п Тема уроку
1 I чверть Тема №1.Вступ. Мова – найважливіший засіб пізнання.
2 Повторення. Частини мови. Значення та граматичні ознаки частин мови.
3 Література. Народна лірика. „Віє вітер на долину”, „Розлилися круті бережечки”, „Вилітали орли з-за крутої гори”, „Грицю, Грицю, до роботи”.
4 РЗМ Повторення відомостей про текст, стилі, типи мовлення.
5 Синтаксис. Пунктуація. Словосполучення. Будова і види словосполучення.
6 Література. Розвиток нової української літератури. П.Гулак-Артемовський. „Пан та Собака” – перша сатирична байка нової української літератури. Історичне та загальнолюдське в байці. ТЛ Байка як жанр епічного твору. Сатира.
7 Речення. Види речення за метою висловлювання. Односкладні та двоскладні речення.
8 РЗМ Вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості (назва) (усно).
9 Література. Є.Гребінка. Розповідь про письменника. „Човен” – одна з перших балад в українській літературі. Готовність поета служити вищій меті.
10 Тема №2. Двоскладне просте речення. Головні і другорядні члени речення.
11 РЗМ Стислий переказ тексту публіцистичного стилю (назва) (усно).
12 Література. Є.Гребінка. Байка „Ведмежий суд”. Несправедливість, крутійство судових чиновників, облудність доносу Лисиці.
13 Підмет і присудок як головні члени речення. Способи вираження підмета.
14 Простий і складний дієслівний присудок. Складний іменний присудок.
15 Література. Л.Глібов. Розповідь про письменника. Байка „Мірошник” – зображення суперечності кріпосницької системи. Байка „Цуцик” – викриття прислужництва, паразитизму, зазнайства.
16 Тире між підметом і присудком.
17 РЗМ Докладний переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості (назва) (письмово).
18 Література. Л.Глібов. Вірш „Журба” – перлина української лірики. Роздуми автора над скороминучістю людського життя.
19 Означення узгоджене і неузгоджене.
20 Прикладка я к різновид означення.
21 Література. С.Руданський. Біографія. „Пісня”.
22 Додаток. Прямий і непрямий. Обставина. Розряди обставин.
23 РЗМ Переклад з російської мови тексту з елементами опису місцевості (назва) (письмово).
24 Порівняльний зворот. Виділення зворотів комами. МД Читання мовчки тексту художнього стилю (назва).
25 Контрольна робота з теми „Головні і другорядні члени речення”.
26 Робота над помилками. Підсумки.
27 II чверть Тема №3. Односкладні прості речення з головним членом присудком. Означено-особові речення.
28 Неозначено-особові речення.
29 Література. Т.Шевченко. Розповідь про письменника. Поема „Гамалія”. Романтична ідеалізація часів козаччини.
30 РЗМ МД Говоріння. Діалог (назва).
31 Безособові речення.
32 Література. Т.Шевченко. „Гамалія”. Образ отамана Гамалії – ватажка козаків. Мужність, відвага, воєнна вправність запорожців.
33 Називні речення. МД Говоріння. Діалог (назва).
34 РЗМ Усне повідомлення в науковому стилі „Односкладні прості речення”.
35 Література. Т.Шевченко. „Минають дні, минають ночі...” Поетичні роздуми автора про сутність людського життя, утвердження активного ставлення до дійсності.
36 Повні і неповні речення. Тире в неповних реченнях.
37 Самостійна робота з теми „Односкладні прості речення”.
38 Література. І.Карпенко-Карий. Розповідь про драматурга. Комедія „Сто тисяч”. ТЛ Поняття про драматичний твір.
39 РЗМ Контрольний письмовий докладний переказ розповідного характеру з елементами опису пам’яток історії та культури (назва)
40 РЗМ Контрольний письмовий докладний переказ розповідного характеру з елементами опису пам’яток історії та культури (назва).
41 Література. І.Карпенко-Карий. „Сто тисяч”. Робота з текстом твору.
42 Тема №4. речення з однорідними членами. Розділові знаки. МД Аудіювання тексту художнього стилю.
43 Кома між однорідними членами речення.
44 Література. І.Карпенко-Карий. „Сто тисяч”. Образ Герасима Калитки. Викриття і засудження хижацтва, жорстокості, ненаситної жадоби до наживи.
45 Однорідні і неоднорідні означення.
46 Узагальнюючі слова в реченнях з однорідними членами. Двокрапка і тире при узагальнюючих словах.
47 Література. І.Франко. Розповідь про письменника. „Каменярі”. Алегоричність змісту і образів вірша.
48 Контрольна робота.
49 Аналіз контрольної роботи. Підсумки.
50 III чверть Речення із звертаннями, вставними словами. Звертання поширені і непоширені.
51 Розділові знаки при звертанні.
52 Література. І.Франко. „Гріє сонечко”, „Моя любов”. ТЛ Композиція художнього твору. Життєва правда й художній вимисел у творі.
53 РЗМ МД Говоріння. Стислий переказ тексту публіцистичного стилю (назва)
54 Вставні слова (словосполучення, речення). Розділові знаки при них.
55 Література. М.Коцюбинський. Біографія. „Дорогою ціною”. Робота з текстом твору.
56 Інтонація речень із звертаннями, вставними словами. Самостійна робота за темою
57 РЗМ Докладний переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості (назва) (письмово).
58 Література. М.Коцюбинський. „Дорогою ціною”. Внутрішній світ героїв оповідання.
59 Тема №5. речення з відокремленими членами. Відокремлені означення.
60 Відокремлені прикладки.
61 Література. Леся Українка. Розповідь про письменницю. „Красо України, Подолля!..” Любов до природи рідного краю.
62 РЗМ МД Говоріння. Стислий переказ тексту наукового стилю (назва).
63 Відокремлені означення і прикладки. Тренувальні вправи.
64 Література. Леся Українка. „Скрізь плач, і стогін, і ридання...” Осуд поетесою бездіяльності своїх сучасників. „Досвітні огні”. Алегоричні образи темної ночі і вогнів.
65 Відокремлені додатки. МД Читання мовчки тексту публіцистичного стилю (назва).
66 РЗМ Твір-опис місцевості на основі особистих спостережень (назва) (усно).
67 Література. Леся Українка. „Давня казка”. Роль поета і поезії в суспільстві. ТЛ Антитеза. Поняття про сатиру.
68 Відокремлені обставини.
69 Правильна побудова речень із дієприкметниковим і дієприслівниковим зворотами. МД Говоріння. Діалог (назва).
70 Література. Леся Українка. „Давня казка”. Образи народного співця і Бертольдо.
71 РЗМ Контрольний письмовий стислий переказ тексту публіцистичного стилю (назва).
72 РЗМ Контрольний письмовий стислий переказ тексту публіцистичного стилю (назва).
73 Література. О.Олесь. Розповідь про „Празьку школу” поетів. „Айстри”. Ліризм і алегоричність поезії.
74 Відокремлені уточнюючі члени речення.
75 Відокремлені члени речення.
76 Література. О.Олесь. „Коли б я знав, що розлучусь з тобою”. Важке становище емігрантів, туга за рідною землею.
77 Контрольна робота.
78 Аналіз контрольної роботи.
79 Тренувальні вправи. Підсумки.
80 IV чверть Тема №6. Пряма мова. Діалог. Пряма мова як спосіб передачі мовлення.
81 Розділові знаки при прямій мові.
82 Література. П.Тичина. Розповідь про письменника. „Я утверждаюсь” – один з кращих віршів періоду Другої світової війни.
83 РЗМ МД Говоріння. Діалог (назва).
84 Цитата як спосіб передачі чужого мовлення. Розділові знаки при цитаті.
85 Література. П.Тичина. „Україно моя...” Особливості мови і своєрідність римування вірша.
86 РЗМ МД контрольний письмовий твір-роздум в публіцистичному стилі на морально-етичну тему (назва).
87 РЗМ МД Контрольний письмовий твір-роздум на морально-етичну тему (назва).
88 Література. А.Малишко. Біографія. Поема „Прометей”. Образ воїна. Подвиг народу у Другій світовій війні.
89 Діалог і Полілог. Розділові знаки при діалозі.
90 Синоніміка різних способів передачі прямої мови.
91 Література. П.Загребельний. Короткі відомості про письменника. „Роксолана” (уривок). Поетичний образ Роксолани, її прагнення полегшити долю рідного краю.
92 РЗМ МД Читання вголос тексту художнього стилю (назва).
93 Заміна прямої мови непрямою. МД Аудіювання тексту художнього стилю (назва).
94 Література. В.Стус. Розповідь про поета. Поезії „Сто років, як сконала Січ”, „На колимськім морозі калина”.
95 РЗМ Ділові папери. Протокол.
96 РЗМ МД Говоріння. Твір-оповідання на основі почутого (з обрамленням).
97 Література. Огляд літератури рідного краю.
98 Тренувальні вправи. Підготовка до контрольної роботи.
99 Контрольна робота.
100 Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого.
101 Повторення вивченого.
102 Підсумки.