E I N L E I T U N G

Tüftel auf neuen Wegen

Liebe Pädagog*innen, liebe Eltern, liebe Kinder,

In diesem Jahr startet Tüftel in eine neue Runde und hat vier große Buchstaben dabei. Diese vier Buchstaben sollen euch begleiten, wenn es darum geht, beim 15. Tüftelwettbewerb mitzumachen. 

M I N T

Dabei geht es nicht um eine neue Kaugummisorte und auch nicht um die grünliche Farbe.

MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Unser Wettbewerb bietet euch die einzigartige Gelegenheit, in die faszinierende Welt der Wissenschaft und Technik einzutauchen, Neues zu entdecken und eure eigenen Ideen und Projekte zu verwirklichen.

In einer Zeit, in der technische Innovationen und wissenschaftliche Entdeckungen unser tägliches Leben prägen, ist es wichtiger denn je, dass junge Menschen wie ihr neugierig bleiben, Fragen stellen und Lösungen für die Herausforderungen von morgen entwickeln. Mit diesem Wettbewerb möchten wir eure Begeisterung für MINT-Themen wecken und euch die Möglichkeit geben, euer Wissen zu erweitern, eure Kreativität zu entfalten und gemeinsam mit anderen Gleichgesinnten spannende Erfahrungen zu sammeln.

Egal, ob ihr ein innovatives technisches Gerät baut, die Geheimnisse der Natur erforscht oder ein Modellexperiment entwickelt – dieser Wettbewerb ist eure Bühne.

Wir freuen uns auf eure kreativen Beiträge und sind gespannt auf die Lösungen und Projekte, die ihr entwickelt.

Viel Erfolg und vor allem viel Spaß beim Tüfteln, Experimentieren und Entdecken.

Thomas Hänsgen

Geschäftsführer der tjfbg gGmbH und der Käpt’n Browser gGmbH

Was ist neu?

Vielleicht sucht ihr bereits gespannt nach dem neuen Thema für den diesjährigen Tüftelwettbewerb. Ihr müsst nicht weiter suchen, denn in diesem Jahr gibt es keines! 

Das genaue Thema könnt ihr selbst wählen, ganz nach euren Interessen und Ideen. Ihr habt als Team die Gelegenheit, bisher rätselhaften Dingen oder Vorgängen aus der Natur, der Umwelt oder auch der Technik auf die Spur zu kommen. Bestimmt haben viele von euch ganz eigene Ideen, wie nützliche Lösungen aussehen könnten, um eine Vielzahl von Aufgaben in der Welt zu meistern. 

Vielleicht gibt es ja etwas, das ihr schon immer einmal ausprobieren wolltet, über das ihr ein bisschen genauer Bescheid wissen wolltet. Phänomene, zu denen ihr zwar eine Vorstellung habt, aber nicht genau wisst, ob sie so stimmt? Ein Rohstoff, der euch begeistert, ein Material, das ihr mögt und mit dem ihr schon immer etwas konstruieren wolltet? Oder oder oder …

Dann macht doch einfach mit!

Darum geht’s: 

Eure Aufgabe ist es, ein Projekt zu entwickeln, durchzuführen und zu dokumentieren, das einen oder mehrere naturwissenschaftlich-technische Aspekte beinhaltet. 

Die Beschäftigung damit kann also ganz unterschiedlich sein, euer Projekt muss aber eine oder mehrere der folgenden naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen beinhalten:

• Beobachten, Vergleichen, Ordnen, Messen, Modelle nutzen

• Vermuten, Prüfen, Erkunden, Untersuchen

• Experimentieren, Explorieren, Laborieren

• Gestalten, Konstruieren

• Recherchieren, Dokumentieren, Präsentieren

Wer kann teilnehmen? 

Teilnehmen können Teams, bestehend aus Kindern und Jugendlichen der aufgeführten Einrichtungen der tjfbg gGmbH und Käpt’n Browser gGmbH. Jedes Team darf genau einen Beitrag einreichen und muss aus mindestens drei Mitgliedern bestehen.

Die betreuenden Erwachsenen können Erzieher:innen, Lehrer:innen, Sozialpädagog:innen oder Eltern sein.

Das sind die Regeln:

Ihr gebt eurem Projekt einen unverwechselbaren Titel, überlegt euch einen Teamnamen (wenn ihr möchtet) und fügt eine Kurzbeschreibung bei. 

Etwaige Baumaterialien sind freigestellt. Falls fertige, kommerzielle Modellbausätze, Teilbausätze o.ä. benutzt werden, dann müssen sie im Projekt einen anderen Zweck als den vorgegebenen erfüllen und in ungewohnter, neuartiger Form in den Kontext des Beitrags eingebettet werden. Einzelteile von LEGO®, FISCHER TECHNIK® u.ä. können genutzt werden.

Ein wichtiger Teil des Wettbewerbsbeitrags ist eine aussagekräftige Dokumentation. Sie hilft der Jury dabei, eure Arbeit gut nachvollziehen und sich ein umfassendes Bild eures Beitrags machen zu können. Die folgenden Leitfragen können euch als Anregung für die Dokumentation dienen.

• Was sind eure ersten Ideen? Wie einigt ihr euch auf eine Idee?

• Inwiefern bezieht sich euer Beitrag auf den Bereich Naturwissenschaft und Technik?

• Wie wollt ihr eure Idee umsetzen? Welche Hilfsmittel benötigt ihr dazu?

• Wie sieht die Aufgabenverteilung in eurem Team aus?

• Welche Herausforderungen musstet ihr meistern? Wie findet ihr Lösungen?

• Was ist das Besondere an eurem Beitrag?

• etwa 5 DIN-A4 Seiten Text plus Fotos, Zeichnungen: pdf, Hefter, Plakat

• Filmaufnahmen (10 min): mp4

• eBook: Book Creator

• Präsentation: ppt, pptx, pdf

• Kombination der o. g. Formen

WICHTIG: In jeder Dokumentation müssen eure Namen stehen!

Gebautes, Gebasteltes und Konstruiertes kann bis Schuhkartongröße abgegeben werden. Bei Überschreiten der Größe bitte aussagekräftige Fotos oder Videos einreichen und/oder mit uns einen Hospitationstermin vereinbaren.

Preiskategorien:

Die Bewertung der Beiträge wird von einer unabhängigen Jury vorgenommen. Folgende Kategorien werden prämiert:

• Beste Dokumentation 

• Beste Wissenschaftlichkeit 

• Beste Fragestellung und Hypothesen

• Beste Konstruktionsentwicklung

• Beste Herangehensweise

• Überragender Gesamteindruck

Das gibt es zu gewinnen:

Für jede der Kategorien warten attraktive Preise in Form von Universalgutscheinen* auf euch. Genaue Infos folgen in Kürze.

Ein Team kann in höchstens einer Kategorie ausgezeichnet werden.

Beim Tüftelwettbewerb geht kein Team leer aus – für die Teilnahme erhalten alle Teams einen Tüftelpreis und eine Urkunde.

*Was ist ein Universalgutschein? Falls euer Team gewinnt, erhaltet ihr einen sogenannten Universalgutschein über den ausgeschriebenen Wert der Platzierung. Dieser Gutschein kann bei einer Vielzahl an Markenpartnern eingelöst werden