1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและสร้างแรงบันดาลใจ
⨀ การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
⨀ การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
ออกแบบหน่วยการเรียน-วิขาศิลปะ4(ดนตรี )ศ22105 ม.2-64.pdfออกแบบหน่วยการเรียนรู้ -ศ32216 ม.5-ภ2.pdfออกแบบหน่วยการเรียนรู้ -ศ32214-ม.5 ภ2.pdfออกแบบหน่วยการเรียนรู้ -ศ32214-ม.5 ภ2.pdfคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา ศ22105-ม2.pdfคำอธิบายรายวิชา ศ32214 ทฤษฎีดนตรีสากล2 -ม5 ภ2.pdfคำอธิบายรายวิชา ศ33238 ปฏิบัติรวมวงดนตรีสากล -ม6 ภ2.pdfคำอธิบายรายวิชา ศ33238 ปฏิบัติรวมวงดนตรีสากล -ม6 ภ2.pdf
คำอธิบายราย-โครงสร้างรายวิชาศ21104-ม1-2566.pdfคำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา ศ32213 ทฤษฎีดนตรีสากล1 -ม5 ภ1.pdfคำอธิบายราย-โครงการสอนวิชา ศ32215 ปฏิบัติ1 -ม5 ภ1.pdfคำอธิบายโครงการสอนรายวิชา ศ33237 ปฏิบัติ2 -ม6 ภ1-66 คีย์บอร์ด.pdfการออกแบบหน่วยการเรียนรู้-วก.7-ศ21104 ม1 ภ1-66.pdfการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ศ32213 ม5ภ1.pdfการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ -ศ32215 ม5ภ1.pdfการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (2)-ศ32237 -คีย์บอร์ด.pdf