「自主學習」是108課綱(十二年國教課程綱要)的重要內涵,也是新課綱在高中階段一項重要的變革:高中課程每週多2-3小時「彈性學習時間」,必須在高中三年內至少完成18節的自主學習課程。這是首次在體制教育中,學生可以自己決定要學習的主題,依照自己想要的進度和方式學習。
自主學習的意義則是在於「學習」如何學習,學生將要為自己規劃學習目標、學習方式,並運用資源,逐步落實自己所訂定的學習計畫。在計畫執行過程中,去培養「發現問題」、「尋找資源」、「解決問題」等能力。
☘️全國歷年 推薦作品:
🎀114-1南投區發表會:報名填報12/1(星期一)前
短獎組:海報 (主辦單位印製A1)、簡報、書面
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書面 資料參考3形式:
書面1:封面+申請表+指導紀錄表+成果紀錄表+其他
書面2:小論文書面。
書面3:直接簡報當書面。
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🌾學習歷程簡介 🍅 學習歷程檔案介紹1、多元表現2 、六大作品類型學習單 🔌常用分析法:swot分析、swot案例、 五力分析介紹
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(Self-regulated Learning)
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資料整合: 阿涂 管理維護:圖書館 更新日期:2025/2/13 電話:049-2553109#1511