Aquest cicle situa a l'estudiant com a TÈCNIC per elaborar, gestionar i avaluar projectes d'animació físic-esportius i recreatius, programant i dirigint les activitats d'ensenyament, d'inclusió socioesportiva i de temps de lleure, coordinant les actuacions dels professionals implicats.
Juntament amb aquesta titulació, s'habilita la inscripció ROPEC
Possibilitat d'obtenir el títol de Director de Lleure.
MP1123 Activitats d'Oci i Temps Lliure
Aquest mòdul ensenya a l'alumnat a realitzar, organitzar, planificar i dur a terme diferents activitats recreatives i d'animació, en diferents espais urbans i en l'entorn natural, oferts a diferents grups d'usuaris. També una part es dedica a fer activitats curriculars visitant les entitats on poden fer les seves pràctiques d'estada a l'empresa.
MP1123 1 Ampliació d'Activitats d'Oci i Temps Lliure
Aquest mòdul amplia el mòdul anterior, aprofundint en activitats d'animació i recreatives al medi natural, en una setmana d'hivern (esquiada) i en una setmana d'estiu (rocòdrom).
MP1124 Dinamització Grupal
Aquest mòdul ofereix a l'alumne aprendre a gestionar diferents tipus de grups: motivar, dirigir activitats i millorar la convivència.
MP1136 Valoració de la Condició Física i Intervenció d'accidents
Aquest mòdul es centra en oferir a l'alumnat l'aprenentatge en mesurar el nivell físic de les persones, tenint en compte les QFB, els sistemes d'entrenament i la valoració funcional i anatòmica, així com actuar en cas de lesions o emergències.
MP1137 Planificació de l'Animació Socioesportiva
Aquest mòdul es centra en dissenyar activitats i programes esportius (objectius, sessions, calendari, proposta d'activitats, ...).
MP1137 1 Ampliació de Planificació de l'Animació Socioesportiva
Aquest mòdul amplia el mòdul anterior, aprofundint en el disseny més exhaustiu de la planificació de les activitats i els programes esportius, dirigits a diferents col.lectius reals.
MP1139 Activitats Fisicoesportives Individuals
Aquest mòdul ensenya a l'alumnat dos esports individuals (natació i atletisme), centrant-se en la metododolgia d'aprenentatge de les diferents tècniques i disciplines, i en l'el·laboració i posada en pràctica de diferents sessions d'entrenament i proves pràctiques.
MP1142 Activitats Fisicoesportives per a la inclusió social
Aquest mòdul ensenya a l'alumnat a adaptar activitats físicoesportives a persones o usuaris amb diversitat funcional o necessitats especials, i posada en pràctica de les mateixes en situacions reals (residència d'avis, escoles d'educació especial, ....).
MP1143 Metodologia de l'Ensenyament d'Activitats Físicoesportives
Aquest mòdul es centra com ensenyar les activitats físicoesportives, aprenent a programar metodològicament i conèixer les diferents metodologies d'ensenyament-aprenentatge.
MP1710 Itinerari personal per a l'ocupabilitat II
Aquest mòdul, IPO II, se centra en l’ocupabilitat i l’emprenedoria, desenvolupant estratègies de cerca de feina i construcció de marca personal adaptada al mercat. L’alumnat practica competències personals, socials i emocionals, així com habilitats emprenedores i metodologies d’economia circular. També dissenya projectes innovadors amb perspectiva social i ètica.
MP1138 Jocs i activitats fisicorecreatives i d'animació turística
Aquest mòdul es centra en practicar tot tipus d'activitat de caire lúdic orientades a hotels, càmpings o turisme, i realitzar sessions reals en diferents hotels de l'entorn.
MP1140 Activitats fisicoesportives d’equip
Aquest mòdul ensenya a l'alumnat diferents esports col·lectius (futbol, bàsquet, volei, ...), centrant-se en la metododolgia d'aprenentatge de les diferents tècniques i i dinàmiques, i en l'el·laboració i posada en pràctica de diferents sessions d'entrenament, progressions i proves pràctiques, i adaptades a cada persona, i fent unes pràctiques reals en instituts propers al nostre centre.
MP1141 Activitats fisicoesportives d’implements
Aquest mòdul ensenya a l'alumnat diferents esports amb implements (padel, hockei, badminton, tennis taula, ...), centrant-se en la metododolgia d'aprenentatge de les diferents tècniques i disciplines, i en l'el·laboració i posada en pràctica de diferents sessions d'entrenament i proves pràctiques, utilitzant la varietat d'implements.
MP0156 Anglès professional
Aquest mòdul se centra en la comunicació en llengua estrangera en contextos quotidians i professionals. L’alumnat aprèn a comprendre i expressar missatges orals i escrits de manera clara i estructurada. També es treballen les actituds i comportaments adequats en situacions comunicatives professionals.
MP1664 Digitalització aplicada al sector productiu
Aquest mòdul aborda la transformació digital i la sostenibilitat empresarial, comparant economia lineal i circular i analitzant la 4a revolució industrial. L’alumnat aprèn a conèixer tecnologies digitals, sistemes al núvol i la seva aplicació en producció i serveis. També desenvolupa habilitats per elaborar plans de transformació digital adaptats a l’empresa.
MP1708 Sostenibilitat aplicada al sistema productiu
Aquest mòdul tracta sobre la sostenibilitat i els criteris ambientals, socials i de governança en l’àmbit professional i personal. L’alumnat aprèn a identificar reptes, aplicar principis d’economia circular i desenvolupar activitats i serveis responsables. També es treballa l’anàlisi i la gestió de plans de sostenibilitat en empreses.
MP1710 Itinerari personal per a l'ocupabilitat II
Aquest mòdul, IPO II, se centra en l’ocupabilitat i l’emprenedoria, desenvolupant estratègies de cerca de feina i construcció de marca personal adaptada al mercat. L’alumnat practica competències personals, socials i emocionals, així com habilitats emprenedores i metodologies d’economia circular. També dissenya projectes innovadors amb perspectiva social i ètica.
MP1144 Projecte intermodular
En aquest mòdul es realitza un treball final entre el grup d'alumnat, combinant tot l'après en els diferents mòduls, planificant i realitzant una sortida real en un entorn proper, a més de treballar la cohesió del grup
La nota de l'estada a l'empresa és el 10% d'aquells MP's que tenen hores assignades a l'empresa.
515 hores (fora de l'horari lectiu) d'estada en empreses relacionades amb el cicle amb les quals l'institut té convenis signats.
A partir del 2n trimestre de 1r curs si s'assoleixen els criteris establerts (rendiment acadèmic, actitud).
L'alumnat que fa aquesta opció (decisió consensuada entre alumne/equip docent/tutor/empresa), alternen la formació acadèmica al centre amb ampliació de la formació remunerada amb beca a entitats/empreses del sector amb les quals l'institut té convenis signats.
La durada de la formació DUAL és de 810 hores aproximades.
A partir del 2n trimestre de 1r curs si s'assoleixen els criteris establerts (rendiment acadèmic, actitud).
“Fira Camins d’FP” / Fira FP Reus
"Tastet d'atletisme" amb centres de primària de l'entorn
Visites i jornades de pràctica a les diferents entitats i empreses on es realitza la FCT.
Curs d'esquí i snow a la neu (Andorra o La Cerdanya)
Setmana d'iniciació a l'escalada (Reus)
Pràctiques docents amb centres de secundària de l'entorn
Col·laboracions a través de "voluntariats" en esdeveniments esportius
Tallers i xerrades de tècnics i professionals de l'activitat física i de l'esport
Amb aquests estudis s'obté el títol de tècnic superior o tècnica superior, que permet accedir a qualsevol estudi universitari oficial de grau. Les persones que s'han graduat en un cicle formatiu de grau superior poden obtenir la convalidació de crèdits universitaris ECTS.
Per a més informació, consulteu el Canal Universitats.
La superació d'aquest cicle formatiu permet accedir al món laboral com a:
professor o professora d'activitats fisicoesportives (natació, atletisme, bàsquet, voleibol, tenis i pàdel, entre d’altres)
animador o animadora fisicoesportiu i recreatiu
animador o animadora d'activitats d'inclusió socioesportiva
animador o animadora de vetllades i espectacles en instal·lacions turístiques
animador o animadora d'activitats recreatives a l'aire lliure en instal·lacions turístiques,
coordinador o coordinadora d'activitats d'animació esportiva
coordinador o coordinadora d'activitats fisicoesportives en instal·lacions esportives d’empreses turístiques o entitats públiques i privades
coordinador o coordinadora de temps lliure educatiu infantil i juvenil
coordinador o coordinadora de campaments, albergs de joventut, cases de colònies, granges escola, aules de cases de joventut i escoles de natura
coordinador o coordinadora d'activitats para curriculars en el marc escolar
cap de projectes de lleure educatiu infantil i juvenil
director o directora de temps lliure educatiu infantil i juvenil
director o directora de campaments, albergs de joventut, cases de colònies, granges escola, aules de cases de joventut i escoles de natura
director o directora d'activitats paracurriculars en el marc escolar
cap de departament d'animació turística
cronometrador o cronometradora, jutge o jutgessa i àrbitre de competicions esportives no oficials
promotor o promotora esportiu i de competicions de nivell elemental o social i d'esdeveniments esportius de nivell bàsic
monitor o monitora d'activitats fisicoesportives i recreatives en campaments,
monitor o monitora de temps lliure