L’Estratègia Digital de Centre (EDC) és el document on es recullen totes les accions que es realitzen en el centre per aconseguir a assolir la competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre educatiu. Té com a referent el Pla d’educació digital de Catalunya (PEDC).

Per assolir aquesta competència digital, s'inclouen tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius. L’EDC parteix de l’antic Pla TAC amb la finalitat de donar resposta a les noves necessitats i de ser una eina àgil i flexible. 

L’EDC està alineada amb el Pla d’Educació Digital de Catalunya (PEDC). Per aquest motiu, els tres eixos del PEDC hi són presents en la seva redacció i desplegament:

• Eix 1. Alumnat digitalment competent: L’alumne ha de ser al centre de l’aprenentatge. Totes les accions que es fan van dirigides a assolir l’aprenentatge de l’alumnat. 

• Eix 2. Docents digitalment competents: L’EDC concretar les metodologies d’aprenentatge que el centre utilitza i aquelles que es volen implementar amb l’ajuda de les tecnologies digitals, així com permetre una planificació, una reflexió crítica i una avaluació del desplegament de noves metodologies.

• Eix 3. Centres digitalment competents: La Comissió d’Estratègia Digital de Centre té l’encàrrec de desenvolupar l’EDC. Està formada per un equip impulsor que ha de vetllar per la implicació de la comunitat educativa en l’EDC.

Seguint les indicacions del document de l’EDC, s’ha estructurat aquesta part en 4 fases: 

• Diagnosi

• Objectius

• Planificació i Seguiment

• Avaluació i millora.