20210303-本會建議教育局應定期辦理「防制校園霸凌」增能研習，以維護學生的學習安全

本會建議教育局應定期辦理「防制校園霸凌」增能研習，以維護學生的學習安全

1.本市上學期幾件疑似學生霸凌事件，由於學校於處理的知能不足，對處理流程不明、調查方式技巧欠缺……，致事件處理後續之爭議不

斷。

2.就本會所悉，爭議之處除部分學校未熟悉程序外，學校防制校園霸凌因應小組成員對校園霸凌事件處理之知能仍欠缺專業，無法取得家長

信任；如對法規不夠嫻熟、調查訪談技巧欠缺、未能從協助教育學生立場擬定輔導計畫加強輔導、未能引進修復式正義修復彼此關係，

且常因防制校園霸凌因應小組成員更迭，造成相關知能落差。

3.校園霸凌事件為學生嚴重偏差行為，對兩造當事人、旁觀者之身心均將產生嚴重影響，為防制校園霸凌事件，建立有效之預防機制及精進

學校相關人員處理此類問題之知能，我們建議教育局應定期(每年)辦理「防制校園霸凌」增能研習，以維護學生的學習安全。