五年級 停課期間 學習資源

(階段十五: 11/5-17/5)

由於涉及版權及師生之私隱問題，同學必須以學生之Google 帳戶登入才可以觀看教學片段及課堂錄影，請勿轉載影片及截取圖像。

登入Google 帳戶之方法 : Google之學生帳戶資料同樣是根據學生獨立帳戶資料設定，例子：如果學生的帳戶名稱是"tp123456", 密碼是"abcdefgh"，學生之Google帳戶名稱會是 'tp123456@taipak.edu.hk ', 密碼則維持不變為"abcdefgh"。

參考影片: 如何觀看教學片段及課堂錄影片段

請 貴家長督促 貴子弟完成階段十五之網上練習及實體功課，以達致「停課不停學」之果效。班主任及科任老師將檢視及記錄學生完成網上練習之情況，所有實體功課需於復課首天交回。

中文科

1.快樂閲讀花園(閲讀測試站)

• 完成練習: 第 31 週 單元﹕世界遺產 篇號:1-5(閲讀測試站)
• 連結方法: 我愛學語文(學生網)—>快樂閲讀花園

我愛學語文(學生網) 參考影片：如何完成快樂閱讀花園練習

2.預習課業

a. 預習五下 2冊課業 14《學習與思考》﹕閱讀簡報

• 閱讀簡報 : 條件複句

b. 閱讀寫作八「使用社交網站能改善人際關係」相關的文章

• 閱讀文章 : 網絡科技與人際關係
• 閱讀文章 : 科技拉近 彼此距離？

3. 實體功課

a. 五下2冊作業

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月12日 ) 後，完成五下2冊作業p.2。

b. 工作紙

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月12日 ) 後，完成工作紙(六)及(七)。

c. 寫作(八)

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月12日 ) 後，完成寫作(八)《使用社交網站能改善人際關係》的作文。

4. Zoom 實時教學錄影* (2020年5月12日)

( *必須以學生之Google 帳戶登入才可以觀看教學片段及課堂錄影，參考影片: 如何觀看教學片段及課堂錄影片段 )

• 實時課堂錄影片段 :

1) 5A_中文科_實時課堂錄影_12052020

2) 5B_中文科_實時課堂錄影_12052020

3) 5C_中文科_實時課堂錄影_12052020

4) 5D_中文科_實時課堂錄影_12052020

5. 實體功課參考答案及訂正指引

• 為讓學生了解自己的學習表現，校方已發放本階段部分實體功課之參考答案及訂正指引，請家長督促 貴子弟根據下方指引完成訂正，而所有實體功課均會由老師重新批改。
• 中文科實體功課參考答案及訂正指引

English

1. 預習 Book 6A Units 1-2 作文

a. Textbook (6A冊)

i. 參加Zoom實時課堂( 2020年5月13日 )前，先完成T.B.（6A冊）p.14(A), p.15(A)（復課後檢查）

b. 網上自學

i. 參加 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月13日 ) 前，先完成Google Form 練習 : Book 6A Units 1-2 Writing Task Pre-task

c. Writing Task

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月13日 ) 後，完成 Writing Task (5)（ 復課後交回）

2. 預習Speaking Lesson （2020年5月4日至5月17日）

a. 觀看YouTube短片（共2段），重溫並朗讀已於階段四教授的生詞

i. 觀看YouTube短片(1)：Illnesses | Talking Flashcards

ii. 觀看YouTube短片(2)：ESL Song - "I Have a Headache"

b. 觀看教學片段*「Phase 14-15 – P5」，依以下指示進行預習，並完成Speaking Practice Book p.12-13（復課後交回）

( *必須以學生之Google 帳戶登入才可以觀看教學片段及課堂錄影，參考影片: 如何觀看教學片段及課堂錄影片段 )

i. 觀看教學片段，並回答片中問題

ii. 回答完問題後，暫停片段並將自己的答案填在Speaking Practice Book p.12-13

3. Pre-S1練習

a. 完成 CLASSROOM Pre-Secondary 1 English 2 in 1 Mock Paper 2 Section C Writing (完成於答題簿p.7)（復課後交回）

4. Copybook

i. 自行完成C.B.四頁 （ 復課後交回 )

5. Zoom 實時教學錄影* (2020年5月13日)

( *必須以學生之Google 帳戶登入才可以觀看教學片段及課堂錄影，參考影片: 如何觀看教學片段及課堂錄影片段 )

• 實時課堂錄影片段 :

1) 5A_英文科_實時課堂錄影_13052020

2) 5B_英文科_實時課堂錄影_13052020

3) 5C_英文科_實時課堂錄影_13052020

4) 5D_英文科_實時課堂錄影_13052020

6. 實體功課參考答案及訂正指引

• 為讓學生了解自己的學習表現，校方已發放本階段部分實體功課之參考答案及訂正指引，請家長督促 貴子弟根據下方指引完成訂正，而所有實體功課均會由老師重新批改。
• 英文科實體功課參考答案及訂正指引

數學科

1. 每日十題: 完成練習﹕2020年5月11日至5月17日 參考影片：如何使用現代小學數學平台

• 連結方法﹕現代小學數學—>練習區—>每日十題

現代小學數學

2. 預習

a. 參加Zoom實時教學課堂前，預習5下B冊 第19課 複合棒形圖（p.72-78）

3. 實體功課

a. 作業

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月14日 ) 後，完成作業5下B冊Ex.19 複合棒形圖p.19-21。

b. 課本

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月14日 ) 後，完成課本5下B冊Ex.19 複合棒形圖p.79-82。

c. 樂思補充

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月14日 ) 後，完成樂思補充 EX.17&18 複合棒形圖（一）及（二） p.42-45。

d. Pre-S1 分類練習

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月14日 ) 後，完成Pre-S1 分類練習EX.17 棒形圖 p.42-43。

4. Zoom 實時教學錄影* (2020年5月14日)

( *必須以學生之Google 帳戶登入才可以觀看教學片段及課堂錄影，參考影片: 如何觀看教學片段及課堂錄影片段 )

• 實時課堂錄影片段 :

1) 5A_數學科_實時課堂錄影_14052020

2) 5B_數學科_實時課堂錄影_14052020

3) 5C_數學科_實時課堂錄影_14052020

4) 5D_數學科_實時課堂錄影_14052020

5. 實體功課參考答案及訂正指引

• 為讓學生了解自己的學習表現，校方已發放本階段部分實體功課之參考答案及訂正指引，請家長督促 貴子弟根據下方指引完成訂正，而所有實體功課均會由老師重新批改。
• 數學科實體功課參考答案及訂正指引

常識科

1. 每日看一篇

a. 完成練習﹕閱讀課題 91《真的是「萬里長城有萬里長」嗎？》及完成相關的第1題至第5題練習

閱讀文章：文章連結 課題 91《真的是「萬里長城有萬里長」嗎？》

完成練習：練習連結 課題 91《真的是「萬里長城有萬里長」嗎？》

b. 完成練習﹕閱讀課題 92《古人怎樣通過長城關卡？》及完成相關的第1題至第5題練習

閱讀文章：文章連結 課題 92《古人怎樣通過長城關卡？》

完成練習：練習連結 課題 92《古人怎樣通過長城關卡？》

2. 學習課題

a. 參加Zoom實時教學課堂前，先自行觀看簡報、影片及教育電視 ：

• 觀看影片 : 地球的公轉
• 觀看影片 : 四季的成因
• 觀看簡報 : 齊來溫習這一課
• 觀看教育電視 : 季節的成因

3. 實體功課

a. 作業

i. 參加完 Zoom 實時教學課堂 ( 2020年5月15日 ) 後，完成作業 6.1「轉動的地球」 (p.3)

4. Zoom 實時教學錄影* (2020年5月15日)

( *必須以學生之Google 帳戶登入才可以觀看教學片段及課堂錄影，參考影片: 如何觀看教學片段及課堂錄影片段 )

• 實時課堂錄影片段 :

1) 5A_常識科_實時課堂錄影_15052020

2) 5B_常識科_實時課堂錄影_15052020

3) 5C_常識科_實時課堂錄影_15052020

4) 5D_常識科_實時課堂錄影_15052020

5. 實體功課參考答案及訂正指引

• 為讓學生了解自己的學習表現，校方已發放本階段部分實體功課之參考答案及訂正指引，請家長督促 貴子弟根據下方指引完成訂正，而所有實體功課均會由老師重新批改。
• 常識科實體功課參考答案及訂正指引