למידה ב"שיגרת חירום" - חרבות ברזל

בבית הספר יש 2 מקלטים תת-קרקעיים תיקניים. המקלטים נקיים ומסודרים וערוכים לקלוט את כל התלמידים שנוכחים בבית הספר באותו יום ואת אנשי הצוות.

אנו מבצעים תרגילי ירידה למקלטי, בהם בוחנים את זמן ההגעה למרחבים המוגנים ואופן ההתארגנות בתוכם. (עד כה עמדנו בזמנים, ואנחנו חותרים לשפר אותם).
כחלק מהתרגיל, אנו מקפידים לתרגל את התלמידים לירידה בטוחה אל המקלט, מבלי לדחוף או להידחף ומבלי להתעכב.

בתחילת שנה מקבלים התלמידים תדרוך על ההנחיות.
המורים בכיתות חוזרים על ההנחיות להתנהגות במקרה חירום, כולל: הפסקה מיידית של פעילות, התקדמות מהירה וזהירה לעבר המרחב המוגן, היכן צריכים לשבת בתוך המקלט ואיך מתנהגים במקלט.
מתקיים שיח פתוח עם התלמידים וניתן מענה גם לשאלות כמו: מה יהיה אם אהיה בדיוק בשירותים? ומה אם בדיוק אהיה באמצע האוכל?

אנו עורכים תרגילי ירידה למקלטים, בשעות שונות במהלך יום הלימודים, על מנת לתרגל מצבים שונים: בשיעור בכיתה, בהפסקה, בעת עבודה בחלוקה לקבוצות...

אנו פועלים בהתאם להערכות מצב של פיקוד העורף.
בשעת הצורך, מצומצמים אזורי המשחק של התלמידים בחצר בהפסקות, כדי לצמצם את זמן ההגעה לתוך מבנה.
ההנחייה לתלמידים וההכוונה שלהם על ידי המורים התורנים והסדרנים היא לכיוון המקלט הקרוב למקום המצאם, ונעשים גם תרגולים לתרחיש זה.

אנשי הצוות החינוכי, בעזרת סדרנים מתנדבים מקרב התלמידים, מכוונים ומובילים את התלמידים אל המקלטים. הסייעות מצטרפות אל התלמידים אל המקלט.

בשעת הצורך אנו משתמשים בכל דרכי התקשורת המקובלות: הכרזה בקבוצת הווטסאפ הבית ספרית ובקבוצות הכיתתיות ו/או הודעה באפליקציית וובטופ.

דאגתנו הראשונה היא לבטיחותם של כל באי בית הספר. לאחר שנוודא שכולם בריאים ושלמים, וברגע שנוכל, נשלח הודעות להורים.
זיכרו שהצוות החינוכי והמתנדבים עסוק במהלך האזעקה ובפרק הזמן שאחריה בטיפול בילדיכם ובדאגה לרווחתם. כדי שנוכל לעשות זאת, אנא הימנעו מלשלוח הודעות  ובקשות עדכון למורים, לסייעות ולמתנדבים.

כדי לשמור על שלומם ובטיחותם של באי בית הספר, מרגע קבלת התראה או הישמע אזעקה, לא ניתן להוציא תלמידים מבית הספר עד לקבלת הודעה אחרת.

במהלך השהייה במקלט, אנו משתדלים ליצור אווירה רגועה, תוך תיווך המצב לתלמידים בהתאם לגילם ובהתאם לצורך.

לאחר היציאה מהמקלט נעשה, לפי הצורך,  עיבוד של המצב ושל התחושות.

כדי לשמור על שלומם ובטיחותם של באי בית הספר, מרגע קבלת התראה או הישמע אזעקה, לא ניתן להוציא תלמידים מבית הספר עד לקבלת הודעה אחרת.

לאחר היציאה מהמקלט, אנו ממשיכים בפעילות הרגילה בבית הספר, וחלים הנהלים הרגילים של הוצאת ילדים מבית הספר, כמפורט במרחב ההורים.

אם תתקבל הנחיה אחרת מרשויות הביטחון, נשלח הודעה להודים עם הנחיות מפורטות.

כאשר בהתאם להוראות פיקוד העורף ומשרד החינוך יש הוראה שלא לקיים למידה במוסדות חינוך, ולקיים למידה מרחוק או למידה משולבת, אנו נערכים לכך בהתאם להנחיות ולכוח האדם העומד לרשותנו.
יש להתעדכן באפליקציית "סמארטסקול" ובקבוצות הכיתתיות. הדרכה לכניסה לאפליקציה ושימש בה בחלק ה"הדרכות" במרחב ההורים וב"מרחב הלמידה".

על פי הנחיית משרד החינוך, לא תתקיים למידה מרחוק בנפרד עבור תלמידים שנעדרים מהלימודים בבית הספר בימים ובשעות בהם על פי המערכת הכיתה לומדת בתוך שטח בית הספר.
הצוות החינוכי ישתדל להעלות דיווח למרחבי למידה וירטואליים על הנלמד בכיתות, בנושאים ובתחומים בהם הדבר אפשרי.

בכיתות בהם מתקיימת למידה מרחוק, יוכלו תלמידים להתחבר מכל מקום בו הם נמצאים.
בהתחברות מחו"ל לא ניתן להתחבר עם ת.ז. וסיסמה ב-SMS, ויש צורך בקוד משתמש וסיסמה של משרד החינוך.
אם אין לכם את קוד המשתמש והסיסמה, ניתן לפנות במייל, ונדאג לשלוח אליכם את הסיסמה.

כדי להבטיח הגנה מקסימלית לתלמידים, ומתוך הבנה שבשעת אמת תתכננה התנהגויות לא צפויות של תלמידים, שאותן לא חווינו במסגרת התרגילים שערכנו, היה בעת החזרה לשגרה בתשפ"ד תגבור של מבוגרים נוספים שיסייעו באיסוף והכוונה של התלמידים למרחבים המוגנים כדי להבטיח שכולם אכן יגיעו למרחב מוגן בזמן.
מאז, נערכו תרגולים שוטפים והיו גם התנסויות בזמן אמת.

הצוות והתלמידים בעלי התפקידים מאומנים ומיומנים, וכבר בימים הראשונים של שנת הלימודים עורכים תרגיל ראשון.

כיום אין צורך ואין אישור לנוכחות הורים בשעות הלימודים. אם יהיה צורך - נעדכן את קהילת ההורים.

ההורים המתנדבים מתודרכים בתחילת יום ההתנדבות באשר למשימותיהם ולמגבלות החלות עליהם.

ההורים שוהים מחוץ לכיתות, נכונים לסייע במקרה חירום. בהפסקות הם מתגברים את הנוכחות של מבוגרים בחצר. ההורים המתנדבים לוקחים חלק פעיל גם בתרגולים לירידה למקלט.
ההורים אינם רשאים להתערב בפעילות הלמידה ובפעילות החברתית בכיתות, או לדווח על הנעשה בכיתות למי שאינם חברי הצוות החינוכי בכיתה.