體育學習領域體育是「透過身體活動進行教育」，並透過多元化的體育活動，

以達至全人教育的目標。體育是學校課程中八個學習領域的其中之一，學生享

有「體藝發展」(五種 基要學習經歷的其中之一)的機會。體育學習領域是幫

助學生建立健康的生活方式，並提升他們參與體藝活動的興趣，這也是中小學

的七個學習宗旨之一。體育幫助學生發展技能，透過優質的體育活動，加深學

生對活動和安全的認知，並培養他們正面的價值觀和積極的態度。同時亦為學

生打好基礎，協助他們發展終身學習能力，並成為盡責任的公民，為活躍及健

康的社群作出貢獻。

課程宗旨

體育課程旨在幫助學生：

⚫ 透過體育活動，發展體育技能，獲取相關的活動知識，以及培養正面的價

值觀和積極的態度，從而建立恆常運動的習慣；

⚫ 透過活躍及健康的生活方式，促進身體健康,提升體適能和身體協調的能

力；

⚫ 培養正確的道德行為，學會在群體生活中互相合作，發展判斷力和欣賞優

美動作的能力；

⚫ 成為負責任的公民，為活躍及健康的社區作出貢獻。

中央課程(開放而具彈性的課程框架)

體育學習領域課程架構開放而具彈性，包括六大學習範疇的學習內容，並由學

科知識及技能、共通能力及正面的價值觀和積極的態度這三個互相關連的部份

組成。

 六大範疇包括：

⚫ 體育技能；

⚫ 健康及體適能；

⚫ 運動相關的價值觀和態度；

⚫ 安全知識及實踐；

⚫ 活動知識；

⚫ 審美能力。