최지은(Choi, Jieun)
Assistant Professor
Dept. of Child Studies
Seoul Women's University
621, Hwarang-ro, Nowon-gu
Seoul 01797, Korea
Embedded Files
EDUCATIONAL BACKGROUND
- 미국 Indiana University, Graduate School of Education, Curriculum & Instruction 전공(Ph.D.)
- Specialization in Curriculum Studies (Early Childhood Education focus)
- Minor: Inquiry Methodogloy
- 이화여자대학교 대학원 유아교육학과 석사
- 이화여자대학교 유아교육과 학사
- Double Major: 경영학 학사
PhD DISSERTATION / MA DISSERTATION
- East Asian mothers’ perspectives on Asian-American children’s well-being in an American preschool, Indiana University, IN, USA
- 만 5세 남녀 유아의 또래놀이집단 성(sex)구성에 따른 가장놀이와 사회적 능력과의 관계, 이화여자대학교, 서울, 대한민국
AWARDS & HONORS
- 바롬상-우수교원상(교육부분), 서울여자대학교, 2025
- Daisy M. and Vivian L. Jones Fellowship, Indiana University
Shirley H. Engle Fellowship, Indiana University
Grant-in-Aid of Doctoral Research Award, Indiana University
Achasa Beechler Dissertation Proposal Fellowship, Indiana University
C&I Graduate Travel Student Travel Award, Indiana University
우수이화인장학금(총 2회), 이화여자대학교
최우등상, 이화여자대학교
- 김애다상, 이화여자대학교
- 성적우수장학금(총 8회), 이화여자대학교
RESEARCH ACTIVITIES
RESEARCH INTERESTS
유아웰빙/권리, 유아놀이, 또래관계, 유아사회정서발달, 교사웰빙, (양적/질적) 연구법
RESEARCH PROJECTS
January to June 2025, International Quality Assurance Monitor (IQAM) for OECD's International Early Learning and Child Well-being Study (IELS 2025)
June 2022 to June 2023, 공동연구원, IoT 정밀 측위기술 및 공간분석이론을 적용한 유아교육 공간과 유아 행동 및 발달에 대한 융합연구, 한국연구재단
PUBLICATIONS
Journal Articles (* Indicates the corresponding author)
- 임수진, *최지은(2025). 신문에 나타난 유아교육에 대한 비판적 담론분석: 1897년에서 1975년까지를 중심으로. 유아교육연구. [KCI]
- Im, H., *Choi, J., & Kwon, K. (2025). Linking teacher-child relationships and instructional quality to preschoolers’ math skills: Insights from South Korea. Early Childhood Education Journal. [SSCI]
- Choi, J. (2025). Longitudinal trajectories of children's peer play interactions and their predictors: Effect on children's externalizing behaviors. International Journal of Behavioral Development. [SSCI]
- 최지은(2024). 유아수학교육에 대한 유아교사의 주관적 인식유형 분석: Q방법론적 접근. 유아교육연구. [KCI]
- 차기주, *최지은(2023). 어포던스 이론이 유아교육기관 놀이환경 구성에 주는 시사점. 유아교육연구. [KCI]
- 김정준, *최지은, 박건령(2023). 스웨덴의 유아교육학제 및 유보통합에 대한 고찰. 유아교육연구. [KCI]
- Choi, J. (2022). Maternal and paternal parenting stress and children’s aggression and anxiety/depression: Children’s self-regulation as a moderator. Social Behavior and Personality: An International Journal. [SSCI]
- 최지은(2021). 예비유아교사의 학기초·학기말 ‘유아권리’ 메타포에 드러난 권리, 유아, 교사에 대한 인식 및 변화 탐구. 한국교원교육연구. [KCI]
- 최지은(2021). 유아 또래놀이 상호작용과 어머니 양육스트레스 간의 상호관계에서 유아 외현화 문제행동의 종단적 매개효과 검증. 유아교육연구. [KCI]
- 최지은(2021). 빅데이터를 활용한 유아 웰빙(children’s well-being)에 대한 키워드 네트워크 분석. 육아지원연구. [KCI]
- 최지은(2020). 교수효능감 및 교사-유아 상호작용이 유아 사회적 유능감에 미치는 영향에서 유아 자아존중감의 조절효과. 유아교육연구. [KCI]
- 최지은(2020). 교수효능감, 유아 사회적 유능감, 유아 내재화 문제행동, 유아 외현화 문제행동 간의 구조적 관계 분석. 미래유아교육학회지. [KCI]
- McMullen, M. B., Lee, M. S. C., McCormick, K. L., & Choi, J. (2020). Early childhood professional well-being as a predictor of the risk of turnover in child care: A matter of quality. Journal of Research in Childhood Education. [SCOPUS]
- Choi, J. (2020). A critical reconstruction of caring acts between Korean mothers and children during their play activities. Asia- Pacific Journal of Research in Early Childhood Education. [SCOPUS]
- Choi, J. (2019). A comparative examination of early childhood character education programs in South Korea and the United States: Negotiating traditional and western values. International Journal of Early Childhood Education. [KCI]
- Choi, J. (2019). American and Korean preschool teachers’ perspectives and teaching strategies on rough-and-tumble play. The SNU Journal of Education Research. [KCI]
- Choi, J. (2018). Pretend play and social competence in peer play groups of five-year-old boys and girls. Social Behavior and Personality: An International Journal. [SSCI]
Books
- 한국유아교육학회(under review, 2025). 한국유아교육학회 50주년, 기억과 기록. Manuscript submitted to 양서원.
- 차기주, 이지윤, 최지은(2024). 유아교육기관 공간 바로 세우기: 유아교육과 건축의 만남. 한나래.
- 김정준, 최지은, 박건령(2023). 스웨덴의 유아교육학제 및 유보통합에 대한 고찰. 한국유아교육학회(편), 미래사회를 위한 0-5세 영유아학제와 유보통합(pp. 291-346). 양서원.
- 김정준, 최지은, 조경미, 신현정, 차기주, 양혜련(2022). 모두의 유아교육: 앞으로, 兒Pro. 양서원.
- 이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원(2013). 이화유치원 여섯 반의 인성교육 이야기I: 학기 초 학급특성에 기반을 둔 바른 인성 교육. 교문사.
ETC.
프리랜서 연구원(EBS교육콘텐츠 교육설계). EBS누리샘 교육프로그램 중 "파파룰라와 함께하는 감성교육"
강좌지원팀(학습지원TA). KinderTech: 디지털 테크놀로지 시대의 유아교육. K-MOOC.
PRESENTATIONS
- McMullen, M. B., McCormick, K. L., & Choi, J. (2022, April). I feel honored to work with children: Needs and motivations supporting early childhood professional well-being. Presentation for the 2022 American Education Research Association (AERA) Annual Meeting, San Diego, CA, USA
- 최지은(2021, 11). 유아수학교육에 대한 유아교사의 주관적 인식유형 분석: Q방법론적 접근. 2021 한국육아지원학회 추계학술대회, 서울, 한국
- 최지은(2019, 11). 빅데이터를 활용한 유아 웰빙(children’s well-being)에 대한 키워드 네트워크 분석. 2019 한국육아지원학회 추계학술대회, 서울, 한국
- Choi, J. (2019, September). A comparative examination of early childhood character education programs in South Korea and the United States: Negotiating traditional and western values. 2019 한국유아교육학회 국제학술대회, 성남, 한국
- McMullen, M. B., Lee, M. S. C., McCormick, K. L., & Choi, J. (2019, April). Early childhood professional well-being: A construct predictive of job satisfaction and turnover in child care. Presentation for the American Educational Research Association (AERA), Toronto, Canada.
- McMullen, M. B., Lee, M. S. C., McCormick, K. L., & Choi, J. (2019, March). Predicting job satisfaction and turnover in child care: The early childhood professional well-being questionnaire (ECPW-Q). Presentation for the Society for Research in Child Development, Baltimore, MD, USA.
- Choi, J. (2018, April). A critical reconstruction of caring acts between Korean mothers and children during their play activities. Presentation for the 2018 American Education Research Association (AERA) Annual Meeting. New York City, NY, USA.
- McMullen, M. B., Lee, M. S. C., McCormick, K. L., & Choi, J. (2017). The capacity to care: Evaluating early childhood professional well-being in the childcare workforce. Presentation for the National Association of Early Childhood Teacher Educators. Atlanta, GA. USA.
- Choi, J. (2017, Feburary). The solidification of a prospective teacher’s personal beliefs during the teacher education program: A narrative analysis. Presentation for the 2017 Curriculum and Instruction Research Creative Activity Symposium (CIRCAS), Bloomington, IN, USA.
TEACHING ACTIVITIES
Summary of Graduate Courses Taught at Seoul Women's University
2251006 놀이이론과 교육연구2252050 또래관계연구2252117 영유아 심화연구법 동향2253035 유아교육연구동향
3101015 유아교육의 이해3161021 놀이교육연구3161027 현대 유아교육의 동향
6651014 어린이집에서의 놀이지도6701954 영유아디지털미디어보육
Summary of Undergraduate Courses Taught at Seoul Women's University
CD03028 유아교육론CD03033 놀이지도CD03054 영유아교수방법CD03065 보육실습CD03078 영유아발달CD13015 아동학전공진로탐색
Summary of Courses Taught at Ewha Woman's University
Graduate Courses
G12466 사회정서발달과교육연구EC352 영유아교육과복지세미나
Undergraduate Courses
21523 아동복지
Hoosier Courts Nursery School, Teacher Assistant, IN, USA
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원, 교사
SERVICE ACTIVITIES
SERVICE TO DEPARTMENT OF CHILD STUDIES, SWU
- 아동학과 소학회 지도교수(교육진로성장학회, 유아권리학회)
- 진로취업서포터즈 교수
SERVICE TO PROFESSIONAL ORGANIZATIONS
- 구성주의유아교육학회 국제부이사, 2024-present
- 한국유아교육학회 홍보부이사, 2022-present
- 한국육아지원학회 이사, 2022-present
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION(PECERA) KOREA 이사, 2022-present
NATIONAL & INTERNATIONAL SERVICE
Reviewer
- Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education(PECERA; Pacific Early Childhood Education Research Association )
- Early Childhood Education Journal(Springer Publishing)
- International Journal of Early Childhood(OMEP; Organisation Mondiale pour l'Éducation Préscolaire)
- International Journal of Early Childhood Education(Korean Society for Early Childhood Education)
- 교과교육학연구(이화여자대학교 교과교육연구소)
- 교육학연구(한국교육학회)
- 사회과학연구(경희대학교 사회과학연구원)
- 영유아교육: 이론과 실천(이화여자대학교 이화어린이연구원)
- 유아교육연구(한국유아교육학회)
- 유아교육학논집(한국영유아교원교육학회)
- 육아지원연구(한국육아지원학회)
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