จำนวนผู้จบหลักสูตร กิจกรรมในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ที่นำความรู้ไปใช้ดำเนินงานบรรลุตามเป้าหมาย
ร้อยละ 90 ขึ้นไปของผู้จบหลักสูตร