2022/01/21重要公告-原定1/28下午的密室逃脫，因應疫情取消，其他部分課程一樣繼續。
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第十四屆「教育科技週」 因應疫情活動流程有修正，原定1/28下午的密室逃脫，因應疫情取消，其他部分課程一樣繼續。
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煩請參與活動的夥伴記得全程戴口罩，進校園要量體溫、實聯制，有發燒症狀請勿至會場參與。
今天本土疫情有四例，這陣子看到新聞我也一直在擔心，疫情是不是會更嚴重，在這學期我就嘗試帶著孩子完成「打造一個線上動物園」的專案，其實就是在預防，希望在這課程當中，讓孩子面對日後的停課。因此我們嘗試著讓孩子使用Gather town平臺，學著自己架設自己的展示館，透過這平臺進行分享，這些都是在為了停課做準備。我們必須讓孩子在平常的學習當中，習慣使用科技進行創作與分享，當在平時孩子習慣時，在疫情來臨時使用科技的行為才能延續到家中。
這陣子我們在進行歷程整理的課程，我們也使用了LoiloNote平臺，透過和學生進行互動學習，讓孩子習慣用此平臺進行思考完成歷程省思，LoiloNote平臺可以提供孩子重組排序、排序，透過老師的帶領，引導孩子將思考帶進學習當中，當孩子很喜歡操作這個平臺時，聽課時我們也可以帶著孩子進行思考的課程，有思考孩子才不會從課堂中逃走。
想了解LoiloNote平臺如何在疫情中帶領孩子思考，歡迎報名臺南市111年寒假臺南教育節-第十四屆「教育科技週」，我們將邀請到教育噗浪客的阿亮校長來手把手的帶大家學習LoiloNote平臺。
活動網址: https://sites.google.com/sules.tn.edu.tw/tainanshi111/
臺南市111年寒假 臺南教育節-第十四屆「教育科技週」 實施計畫
一、依據：
（一）教育部科技領域國小校本課程合作學校實施計畫辦理。
（二）數位學習推動計畫─5G智慧學習學校。
（三）臺南市資訊教育議題輔導團-教師精進教學計畫辦理。
（四）全國教師會教師專業發展支持系統計畫辦理。
二、目的：
（一）提昇教師對於「教育、科技」相關應用的認識，並將教學模式與優秀的應用模式，透過研習擴散到其他學校，達到典範的轉移。
（二）透過校際合作彼此交流分享，協助推動自發的教師專業學習社群，提供校老師專業成長與分享的舞台。鼓勵老師踏出學校，與教育夥伴ㄧ同分享教學所得，提升教師專業發展與科技應用能力，並給予教學上的肯定。
（三）引進最新的教學議題，透過說明讓本市老師對新的教學議題有所了解，在教學上也可以思考出學校的運用特色，透過本活動擴展老師教學的新視野。
三、主辦單位：臺南市政府教育局
四、承辦單位：七股區樹林國小
五、協辨單位：臺南市資訊教育中心、資訊教育議題輔導團、臺南巿教育產業工會
六、辦理時間：111年1月27日~111年1月28日（兩日）
七、研習地點：臺南市七股區樹林國小
八、報名人數：預計70位教師
九、報名日期及方式：
（一）自即日起至111年1月22日額滿即止。
（二）本市以研習系統登錄報名為錄取原則，額滿為止。
（三）外縣市-開放部分名額給各縣市報名，但無法核給研習時數。
（四）聯絡窗口：七股區樹林國小楊易霖老師0912127040
（五）詳見本活動網站： https://sites.google.com/sules.tn.edu.tw/tainanshi111/
十、活動內容：見活動網站
十一、經費來源：
（一）講師部分：本活動為教師社群自發的教學交流活動，因此不提供發表講師鐘點費。特約講座分享部分，為主辦單位特別邀約單位，因路程較遠，部分會用學校內部研習計畫，由相關經費酌予補助講師鐘點費與交通費。
（二）午餐費部分：本活動為自費活動，不提供便當（學校提供代訂便當服務）。飲水部分，享應環保請自備水杯，本校提供飲水機供研習教師使用。
（三）其他衍生之經費由學校自行吸收。
（四）相關研習資料將放置於雲端供研習夥伴下載。
十二、本計畫研習陳請核定後實施，修正時亦同。
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