KÖRPERTEILE
Wir beschäftigen uns mit dem Thema „Ich und mein Körper“. Wir lernen wichtige Körperteile und die Teile des Gesichts kennen und erweitern dabei unseren Wortschatz. Mit Liedern, Bewegungsspielen, Mitmachübungen und kreativen Aufgaben lernen wir spielerisch und aktiv. Außerdem entdecken wir gemeinsam die fünf Sinne: sehen, hören, riechen, schmecken und fühlen.
FRÜHLING
Im Frühling lernen die Kinder viele neue Wörter zum Thema Frühling kennen. Wir üben Wortarten mit dem Schwerpunkt Nomen. Die Schülerinnen und Schüler lesen kurze Frühlingstexte und schreiben erste eigene Texte. Außerdem verfassen sie eine Reizwortgeschichte und festigen ihr Wissen spielerisch mit einem Kreuzworträtsel. 🌷🌼
Wir beschäftigen uns mit dem Thema Ostern:
Warum feiern wir Ostern und welche österreichischen Bräuche gibt es? Die Kinder lesen kurze Texte, beantworten Fragen, basteln, malen und lernen spielerisch rund um das Osterfest.
Wir behandeln das Thema Kleidung. Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihren Wortschatz zu Kleidungsstücken und Jahreszeiten und üben, passende Kleidung zum Wetter zu benennen und zu beschreiben. Durch Gespräche, kleine Dialoge und Schreibaufgaben festigen sie ihre Deutschkenntnisse und gewinnen mehr Sicherheit im Sprechen und Schreiben.
Warum feiern wir Fasching?
Ein neues Jahr beginnt!
Wir lernen die Wochentage und die Monate des Jahres kennen.
Wir sprechen über den Winter, das Wetter und die Jahreszeiten.
Wir lernen neue Wörter zum Winter und zum Monat "Januar".
Die Weihnachtsgeschichte- Warum feiern wir Weihnachten?Weihnachtslieder singen Alle Jahre wieder, O Tannenbaum und eine Weihnachtskarte gestalten.
Wir lernen neue Wörter zur Advent- und Winterzeit.
Wir lesen kurze Texte, sprechen über einfache Traditionen in Österreich und vergleichen sie mit anderen Ländern.
Wir basteln kleine Weihnachtsdekorationen, lösen Suchwortgitter und spielen lustige Sprachspiele.
So lernen die Kinder neue Wörter, üben das Lesen und entdecken, wie die Adventzeit in Österreich gefeiert wird.
Wir lernen neue Wörter zum Nikolaus. Wir basteln kleine Nikolaus-Figuren und schreiben kurze Texte. Außerdem hören und singen wir Nikolaus-Lieder. Wir lesen die Geschichte vom heiligen Nikolaus und sprechen darüber, warum er bis heute so wichtig ist.
Ein Igel läuft durch den Garten.
Er sucht Futter im Laub.
Da kommt der Hund Moritz.
Moritz schnuppert und sieht den Igel.
Der Igel hat Angst.
Er rollt sich schnell ein.
Moritz möchte den Igel beschnuppern.
Aber die Stacheln pieksen ein bisschen.
Moritz geht ein Stück zurück.
Der Igel fühlt sich sicher und bleibt ruhig.
So schützen die Stacheln den Igel vor Gefahr.
Verschiedene Familienformen
Stelle deine Familie vor
Singular- Plural, Artikel, Konjugationen
Tiere rund um die Welt- Tiere beschreiben
Was Tiere können und nicht können- Tiere vergleichen (Steigerungsformen)
Tier Steckbrief- Mein Lieblingstier
Artikel: der, die das
Singular- Plural
Farben und Zahlen: Wiederholung und sichere Anwendung im Unterricht und in kleinen Spielen.
Was wir in der Schule brauchen: Wortschatz zu Schulsachen – Heft, Stift, Lineal, Rucksack und mehr.
Was wir in der Schule lernen: Sprechen über Fächer, Lehrerinnen und Lehrer sowie Lieblingsfächer.
Schulen früher und heute: Einfache Vergleiche zwischen dem Schulalltag früher und heute.
Meine Traumschule: Kreatives Schreiben und Sprechen über Wünsche und Ideen zur Schule.
Artikel: der, die, das: Übungen zur richtigen Verwendung der bestimmten Artikel.
Singular und Plural: Bilden und Erkennen von Einzahl und Mehrzahl bei Nomen.
Präpositionen: Einfache Ortsangaben und Satzübungen (z. B. auf dem Tisch, in der Schultasche).
Fragen und Antworten & Steckbrief ausfüllen.
Wie heißt du? Ich heiße ...
Wie alt bist du? Ich bin ... Jahre alt.
Woher kommst du? Ich komme aus ..
Hast du einen Bruder oder eine Schwester? Ich habe ....
Was ist dein Lieblingsessen? Ich liebe ....
Was ist dein Lieblingstier? Ich mag ...
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist ...
Wir berichten über unsere Sommerferien.
Wir gestalten eine Postkarte.
1. choose a "Lesestufe" 1-3 (reading level)
2. choose a book
3. read/listen and do follow-up activities
1. sign in with your school account
2. practice German at your own level: extend your vocabulary, work on your pronunciation, reading and listening skills