Grade 5
Monika Dobos
Aktuelles Thema-Current Topic:
Wir sprechen über unsere Nachmittage und Aktivitäten nach der Schule.
Wir sammeln Wörter zu Hobbys, Orten und Zeiten.
Wie sieht dein Traumtag aus? - Wir schreiben unseren Traumtag und gestalten dazu ein Plakat und eine Google-Slides-Präsentation. Am Ende präsentieren wir unseren Traumtag der Klasse.
Unsere Bücher im Schuljahr 2025 - 2026
Vorherige Themen-Previous Topics:
Der heilige Martin war ursprünglich ein römischer Soldat, der gerne Menschen half. Um einem frierenden Mann zu helfen, teilte er sogar seinen Mantel mit dem Schwert in zwei Teile. Später wurder er Mönch und lebte sehr bescheiden. Als er älter wurde, wünschte sich die Bevölkerung, dass Martin Bischof werden soll. Das wollte Martin zunächst nicht und versteckte sich in einem Gänsestall. Der Legende nach verrieten die Gänse das Versteck und Martin wurde zum Bischof ernannt. Auch als Bischof lebte er sehr bescheiden und erlangte durch seine selbstlosen Wohltaten Berühmtheit.
Wir lernen neue Wörter rund um Kleidung, Farben und Muster.
Wir beschreiben eine Person und ihre Kleidung.
Welche Kleidungsstücke brauchen wir im Herbst, im Winter ... ?
Wir schreiben einen kurzen Text über unsere Lieblingskleidung: „Was trägst du am liebsten?"
Wieso fliegen manche Vögel im Herbst in den Süden? Wie bereiten sich Tiere und Pflanzen auf den Winter vor und wann genau beginnt der Herbst?
Wir üben mit Bildern, Texten und Spielen und sprechen über unsere eigenen Erfahrungen mit dem Herbst.
Hast du schon einmal Halloween gefeiert?
Was war dein gruseligstes oder schönstes Erlebnis?
Wir erzählen und basteln eine Fledermaus aus Papier.
Wir sprechen über die vier Jahreszeiten: Frühling, Sommer, Herbst und Winter.
Wir lernen neue Wörter für Aktivitäten, die wir zu jeder Jahreszeit machen können, z. B. wandern, Eis essen, Drachen steigen lassen oder einen Schneemann bauen.
Wir wiederholen die zwölf Monate des Jahres und erzählen, wann wir Geburtstag haben und welcher unser Lieblingsmonat ist.
Wir lernen, über das Wetter zu sprechen, z. B. „Es ist kalt“, „Die Sonne scheint“ oder „Es regnet“.
Wir sprechen über Feste, die in Österreich gefeiert werden – Weihnachten, Fasching, Ostern, Sankt Martin, den Nikolaustag ....
Wir schreiben über unser Lieblingsfest und präsentieren es.
Wir lernen uns kennen
Wir lernen uns kennen; Fragen stellen und beantworten.
Wie heißt du? Ich heiße ...
Wie alt bist du? Ich bin ... Jahre alt.
Woher kommst du? Ich komme aus ...?
Welche Sprachen sprichst du? Ich spreche ...
"Das bin ich - Wir schreiben unseren eigenen Steckbrief."
Wo warst du in den Ferien? – wir erzählen und schreiben eigene Sätze dazu.
Wir sprechen viel – mit Bildern, Spielen und Musik.
Klassenregeln fǔr den Deutschunterricht
Welche Klassenregeln kennst du?
Wir lernen: Wie verhalte ich mich in der Klasse?
Gemeinsam Regeln für den Deutschunterricht erarbeiten.
Herzlich willkommen zurück aus den Sommerferien! Ich hoffe, Sie und Ihre Kinder hatten eine schöne und erholsame Zeit.
Ich freue mich sehr, Ihre Kinder im neuen Schuljahr im Deutschunterricht begleiten zu dürfen. In den ersten Wochen lernen wir uns kennen, sprechen viel, singen, malen und entdecken gemeinsam die deutsche Sprache.
Ich wünsche uns allen ein fröhliches, spannendes und erfolgreiches Schuljahr voller Freude und neuer Erfahrungen!
Liebe Grüße
Monika
1. choose a "Lesestufe" 1-3 (reading level)
2. choose a book
3. read/listen and do follow-up activities
1. sign in with your school account
2. practice German at your own level: extend your vocabulary, work on your pronunciation, reading and listening skills