Grade 2
German B Intermediate
Sabrina Hafenscher
shafenscher@vis.ac.at
Sabrina Hafenscher
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Wir sammeln Frühlingswörter: die Blume, die Sonne, warm, das Wetter, Ostern, das Küken, die Henne, das Ei, der Hase, draußen, der Schmetterling, die Raupe, der Vogel, der Marienkäfer, ...
We collect Spring words.Wir malen und beschriften Frühlingsbilder.
We draw and label Spring pictures.Wir lesen und schreiben über den Frühling.
We read and write about Spring.My body
Welche Körperteile haben wir?
Wir beschreiben uns selbst.
Ich habe zwei Augen. Ich habe eine Nase. Ich habe zehn Finger. Ich habe ...
Wir malen Monster.
Wir beschreiben Monster.
Wir machen Monster Leserätsel.
1 Jahr hat 52 Wochen. 1 Woche hat 7 Tage. 1 Tag hat 24 Stunden.
Wann machst du was? Wir machen einen Wochenplan.
Welche Eigenschaften haben die 4 Jahreszeiten?
Welche Monate sind in welchen Jahreszeiten?
Wie ist das Wetter in den verschiedenen Jahreszeiten?
Was braucht/kann man in den verschiedenen Jahreszeiten machen?
Welche Kleidung trägt man?
Welche Tiere und Pflanzen gibt es in den verschiedenen Jahreszeiten?
Herbst-Wörter finden, wiederholen, lesen, schreiben
Was machen, sehen, riechen, fühlen, schmecken, hören wir im Herbst?
der Herbst, der Kürbis, der Drachen, die Äpfel, die Kastanie, der Regen, das Wetter, die Gummistiefel, der Wind, die Trauben, die Blätter, der Regenschirm, der Pilz, ...
Learningapps:
Was ist uns wichtig?
Welche Rechte und Verpflichtungen haben wir?
Wie verhalten wir uns in der Schule?
Wie gehen wir miteinander um?
über sich selbst schreiben
sich vorstellen
Gruppenspiele spielen
sich kennenlernen
von den Ferien erzählen
wir lesen das Buch: Lieselotte macht Urlaub