Liebe Kinder und Eltern!

Ich wünsche allen einen wunderschönen Sommer! Viel Zeit zum Spielen, um Familie zu besuchen und sich so richtig auszurasten!

Bis August!!

Dear children and parents!

I hope you will have a wonderful summer, lots of time to play, visit families, and time for a long rest!

See you in August!

topic: Satzglieder

Grammar sentence structure

Recognising the correct structure in a sentence

Changing the sentences, without changing the words and meaning.

Forming questions.

Ich lese ein spannendes Buch.

Ein spannendes Buch lese ich.

Lese ich ein spannendes Buch?

• Grammatik: Artikel . (Grammar: articles)

  • bestimmte Artikel - der, die, das

  • unbestimmte Artikel - ein, eine

  • Possessivartikel - mein/meine, dein/deine (possessive pronouns)

topic: Das Jahr

Name the days of the week

Name the month of the year

name the seasons

Wochentage

Heute ist:

Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag

Monate:

Ich habe im Jänner, Geburtstag!

Jahreszeiten:

• Der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter

topic: Weil-Sätze

Wir üben Weil-Sätze:

• Wir machen aus 2 Sätzen einen Weil-Satz.

Ich habe ein T-Shirt. Es gefällt mir!

Ich habe ein T-Shirt, weil es mir gefällt.

topic: Fragen formulieren

Wie formuliere ich eine Frage?

Wir üben Beispiele:

Ich gehe in die Schule.

Gehe ich in die Schule?

Topic: So klingt Deutsch

Unit 1

Starting with the German workbook: Die Deutschprofis A1

Alphabet exercises

listening activities

online activities

Grammar structeres for verbs

Topic: nouns, verbs, adjectives

Wortarten:

nouns:

How do I recognise a noun?

Artikel: der/die/das/ ein - eine

verbs:

Recognising verbs

Using them in the correct word order of a sentence:

• Forming sentences.

• making questions.

Sätze bilden:

Ich kann schwimmern.

Ich kann tanzen.

Verneinung:

Ich kann nicht klettern.

Ich kann nicht basteln.

Frage:

• Kannst du schwimmen?

• Kannst du tanzen?

adjectives

How do I recognise an adjective?