Topic: Animals

What we do:

• Vocabulary: animals ( pets, zoo animals and farm animals)

• Describing animals - Tierlexikon

• Pantomime: Welches Tier bin ich? Who am I?

• Habitat of animals: Wo lebt das Zebra?

• definite and indefinite articles

  • der=ein

  • die=eine

  • das=ein

• Verbs related to animals: bellen, beißen, miauen, springen, fliegen, fressen (ich...er/sie/es... wir...)Was machen die Tiere? Der Fisch kann schwimmen.

• Adjectives related to animals: groß, klein, schnell, langsam...

• Singular/Plural: ein Hund - zwei Hunde, ein Hamster - zwei Hamster, eine Katze - zwei Katzen

• Spiele: Kuh&co, Tier-UNO, Leiterspiel (snakes and ladders), memory, board game - Grundwortschatz

Topic: Food

Essen und Trinken

Collecting words for food and drinks

learning words (nouns) with correct articles:

• der - die- das

• ein eine

using phrases

applying Verbs

practising questions und negations

• Meine Lieblingsspeise ist Pizza.

Zum Frühstück esse ich ein Brot und trinke Wasser.

Zum Mittagessen esse ich....

Zum Abendessen esse ich.....

Verbs: essen, trinken, möchten ( 1st, 2nd, 3rd Person Singular)

questions and answers:

Was isst du zum Frühstück?

-Shopping dialogues:

Ich möchte bitte...

Wie viel kostet...

Topic: Fasching

On Faschingsdienstag we celebrate Fasching

• Vocabulary and phrases

• use of ' eine' und ' keine'

• Describing our costumes

Wir stellen uns vor und basteln Masken

Video

Topic: Time

Days of the week

Seasons

Months of the year

Sorting and naming days of the week, seasons and months

Wochentagelied

Jahreszeitenlied

Die Jahresuhr

• talk and write about what we do on different days/ months/ seasons

• games

• textbook (Willkommen2)

• Class interviews: Was ist dein Lieblingstag?

Mein Lieblingstag ist......

Wann ist dein Geburtstag?

Mein Geburtstag ist ...

• Reading the time: Example: Wie spät ist es? Es ist drei Uhr. Es ist halb drei. (full hour, half hour)

• Grammar: Adjectives, Ordering numbers (erste, zweite...), Verbs 1./3. Person Singular, Question words ( Wann, welche, was..), Nouns ( singular/plural)

• Writing the date

Mein Zuhause... (continuation after winterbreak)

Prepositions:

Wo ist...? Wo Sind...? (auf, unter, neben, vor, hinter...) combined with verbs: sitzen, liegen, stehen, hängen

E.g. Das Buch liegt unter dem Bett.

Topic: My family and my home

Vocabulary: family members, home- rooms

Grammar: definite and indefinite articles, prepositions, questions words, verbs: 1./2./3. Person Singular

Furniture in the house/school

Phrases

Games

• Vocabulary with definite and indefinite Articles ( der, die, das, ein, eine, kein, keine)

• Verbs ( z. B. leben, schlafen, lesen, essen, waschen, kochen...)

• Class Interviews: z. B. Wer ist in deiner Familie? Woher kommt dein Vater/ Mutter/ Onkel? Wo wohnst du?

• Create family tree and class presentation

• Willkommen 2 - new book

• Prepositions: Wo ist...? Wo Sind...? (auf, unter, neben, vor, hinter...) combined with verbs: sitzen, liegen, stehen, hängen E.g. Das Buch liegt unter dem Bett.

• Furniture: Wo ist das Bild? Das Bild hängt neben dem Kasten.

• Wo wohnst du? Describe your home

Topic: School

German Alphabet and special German sounds

numbers to 30

recognising and naming colours

recognising and naming school objects

verbs related to school

Phrases in the classroom

• Alphabet song: raise awareness of different sounds in the German language

• Revise counting to 30

• Phrases: Was ist das? Das ist ein Bleistift etc.

• Kann ich bitte den Spitzer haben? etc.

• Phrases for everyday use: Darf ich bitte Wasser trinken? Darf ich bitte Hände waschen?

• Colours: Welche Farbe ist das? Das ist hellblau, das ist dunkelgrün...., Meine Lieblinsfarbe ist...

• Artikel: der, die, das Negativartikel: kein, keine

• Verbs related to school: lernen, rechnen, lesen, schreiben... ( Ich... Du...)

Topic: Getting to know each other

Games to introduce and greet each other

Simple first words ans short phrases

Everyday words and phrases for classroom routines

Numbers 1-20

Wie heißt du? Ich heiße ...-

• Wie alt bist du? Ich bin ... Jahre alt.

• Woher kommst du? Ich komme aus...

• Welche Sprachen sprichst du? Ich spreche...

• Greeting: Guten Tag, Servus, Auf Wiedersehen, Tschüss (formal and informal)

• Phrases: Ja bitte; Nein, danke; Entschuldigung, Wie bitte?