Topic: colours, numbers, classroom and school things

Singing songs

Playing games

Drawing and connecting in our work book "Wunderwelt Sprache 1."

Recognising and naming things in the classroom.

Number song: 1,2,3

counting from 1-20

colour song: gelb, rot, blau Lufballon

Farben

Games: Quips, Schlosspiel, Jakob sagt! Musical statues

Was ist das? Das ist ein Bleistift!

Gib mir bitte einen Spitzer.

Schulsachen

Wir spielen Schulsachen-Bingo

Herbst

(Autumn)

We are looking at the colours of autumn and the changes in our environment. We will go outside on an 'Autumn treasure hunt' and collect leaves, chestnuts, twigs and sticks.

Was sehen wir im Herbst?

Wir sehen braune Blätter, gelbe Blätter und rote Blätter.

Wir sehen Wolken.

Wir sehen Kastanien.

Was ist das? Das ist ein Blatt.

Wir spielen das Obstgartenspiel.

Ich habe rot. Ich nehme einen roten Apfel.

Ich habe grün. Ich nehme einen grünen Apfel.

Ich habe blau. Ich nehme eine Zwetschke.

Ich habe gelb. Ich nehme eine gelbe Birne.

Ich habe den Korb. Ich nehme…

Oje! Ich habe den Raben!

Food and drink

Express likes and dislikes - "Ich mag Bananen" / "Ich mag keine Orangen"

Read 'The Hungry Caterpillar book'

Learn names of some foods/drinks

der Winter

Winter vocabulary:

• Es ist kalt
• Es schneit
• der Schnee
• das Eis
• Nikolaus - Celebrate 'Nikolaus' in the German class
• Weihnachten - Talk about where to go in Vienna during the festive period (Christmas markets at Karlsplatz, Stephansplatz, at the Rathaus, in der Freyung, in Spittelberg, at Schönbrunn palace...)

Discuss what to eat/drink at the markets

Frohes neues Jahr! 2019

Happy new year!

Wir lernen die Tage der Woche:

Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag.

Wir lernen die Monate:

Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember.

Die Jahreszeiten (seasons)

Der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter.

Die Kleidung/das Gewand

Clothes

der Pulli, der Rock, der Hut, der Schal, der Mantel, der Pyjama

die Hose, die Unterhose, die Kappe, die kurze Hose

das T-shirt, das Kleid

die Socken

Was ist das? Das ist eine Hose!

Welche Farbe hat die Hose? Die Hose ist blau

Was trägst du im Winter/Frühling/Sommer/Herbst?

Ich trage...

Körperteile

(Parts of the body)

der Kopf, das Auge, die Nase, der Mund, der Arm, die Hand, der Finger, die Brust, der Bauch, das Bein, das Knie, der Fuß, die Zehe.

Tiere

(Animals)

Was ist das? Das ist...

Buch - Brauner Bär, wen siehst denn du? (Bill Martin Jr/Eric Carle)

Brauner Bär, wen siehst denn du? Ich sehe einen roten Vogel, der schaut mir zu.

Roter Vogel, wen siehst denn du? Ich sehe eine gelbe Ente, die schaut mir zu.

Frohe Ostern!

(Happy Easter!)

Talk about the Easter celebration/tradition in Austria.

Things to look out for in Vienna : Easter markets, Easter eggs (not only chocolate ones!).

Körperteile

(Parts of the body)

der Kopf, das Auge, die Nase, der Mund, der Arm, die Hand, der Finger, die Brust, der Bauch, das Bein, das Knie, der Fuß, die Zehe.

Tiere

(Animals)

Was ist das? Das ist...

Buch - Brauner Bär, wen siehst denn du? (Bill Martin Jr/Eric Carle)

Brauner Bär, wen siehst denn du? Ich sehe einen roten Vogel, der schaut mir zu.

Roter Vogel, wen siehst denn du? Ich sehe eine gelbe Ente, die schaut mir zu.

Buch - Machen Krokodile muh?

Sag mir ein Tier, das orange ist. Ist ein Elefant orange? Nein, ein Elefant ist nicht orange. Ein Elefant ist grau. Ein Goldfisch ist orange.

We will make our own non-fiction books about animals. In these books we will describe an animal of choice, where it lives, what it eats and what it does.

Frohe Ostern!

(Happy Easter!)

Talk about the Easter celebration/tradition in Austria.

Things to look out for in Vienna : Easter markets, Easter eggs (not only chocolate ones!).

Holidays

Talk briefly about the holidays:

Ich war in...

Ich habe...gesehen

Ich habe...gemacht

Ich habe...gegessen

Ich habe...getrunken

Adjektive

Use adjectives to describe animals:

• Die Schnecke ist langsam
• Der Gepard ist schnell
• Der Hund ist laut
• Der Fisch ist leise
• Die Maus ist klein
• Die Giraffe ist groß
• Die Schildkröte ist alt
• Die Schlange ist lang
• Der Affe ist lustig

Use adjectives to describe people - Du bist...

Der Frühling (springtime)

Talk about springtime - what does it look like? Which colours do you see? What do you see outside?

Ich sehe Blumen

Ich sehe Pflanzen

Ich sehe Gras

Ich sehe Bienen/Schmetterlinge/Vögel

Es regnet/es ist sonnig

Präpositionen

Prepositions of place.

Play games to practise prepositions.

Wo ist der Vogel? Der Vogel ist hinter der Mauer.

Wo ist die Katze? Die Katze ist neben der Kiste.

Wo ist der Hund? Der Hund springt über den Zaun.