Grade 4
German Foreign Intermediate
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topic animals - Haustiere
topic animals - Haustiere
naming different pets in German
forming sentences with pets.
using them with präpostitions
Das Meerschweinchen ist unter dem Bett.
Der Hase sitzt neben dem Stuhl.
Die Katze liegt auf dem Teppich.
topic: shopping
topic: shopping
Ich gehe einkaufen
Ich gehe einkaufen
learning phrases to go shopping
asking questions
writing and practising a dialogue
playing and videotaping a shopping dialogue
Guten Morgen, Guten Tag, Auf Wiedersehen
Was möchten Sie? Ich möchte.....
Wie viel kostet das? Das kostet.....
topic: food
topic: food
Essen und Trinken
Essen und Trinken
learning words about food and drinks
using phrases
practising questions und negations
Obst: Äpfel, Birnen, Bananen...
Gemüse: Salat, Gurken.....
Mahlzeiten
Magst du Pizza?
Nein ich mag keine Pizza!
topic: time
topic: time
We can tell the time in German
full hours, half hours, quarter hours
Asking for the time
The parts of a clock
Es ist 11.00 Uhr.
Es ist Viertel nach 11.00 Uhr.
Es ist halb zwölf Uhr
Es ist Viertel vor 12.00 Uhr.
Wie spät ist es?
Es ist drei Uhr, halb vier,
Viertel nach drei, Viertel vor drei
Sekunden, Minuten, Stunden
Tageszeiten: morgens, mittags, nachmittags, abends, nachts
Am Morgen, zu Mittag, am Nachmittag, am Abend, in der Nacht
Wann? Am 12.Jänner, im Winter, um 18.00 abends
Topic: Das Jahr
Topic: Das Jahr
Name the days of the week
Name the month of the year
name the seasons
Wochentage
Heute ist:
Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag
Monate:
Ich habe im Jänner, Geburtstag!
Jahreszeiten:
- Der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter
Topic: money
Topic: money
We count money
We name the bills and coins correctly
Wie viel Geld hast du?
Ich habe zehn Euro
Ich habe zweiundzwanzig Euro
Ich habe dreihunderteinundachtzig Euro und zwanzig Cent.
Topic Grammar: Verbs
Topic Grammar: Verbs
Recognising verbs
Using them in the correct word order of a sentence:
- Forming sentences.
- making questions.
Sätze bilden:
Ich kann schwimmern.
Ich kann tanzen.
Verneinung:
Ich kann nicht klettern.
Ich kann nicht basteln.
Frage:
- Kannst du schwimmen?
- Kannst du tanzen?
Topic: Grammar structure: ein - eine - kein - keine
Topic: Grammar structure: ein - eine - kein - keine
Recognising the difference between ein - eine and kein - keine
Applying it correctly with new vocabulary.
Forming sentences with it.
der Apfel - ein Apfel Das ist kein Apfel.
das Buch - ein Buch Das ist kein Buch.
die Tür - eine Tür Das ist keine Tür
Question and answers (small dialogues)
working in our book
Topic:
Topic:
Alphabet,
Alphabet,
school things
school things
learning and revising the German alphabet and special sounds.
Naming and repeating school things,
Connecting and writing in our work book: "Willkommen II"
Learning the Alphabet in the correct order! Learning and pronouncing special German sounds.
practising with Fröhdi Alphabet-wheel
Making Akrostics, writing and spelling Names
Questions: Was ist das? Das ist ein Spitzer
Wo ist der Spitzer?
Gib mir bitte einen Spitzer!
Naming, and writing school things with the correct articles : der Bleistift, der Kleber die Schere, das Buch etc. (der, die das)
Naming and writing furniture in the classroom: der Tisch, der Sessel, der Kasten etc.
Topic: Getting to know each other.
Topic: Getting to know each other.
Games to introduce and greet each other.
Simple first words and short phrases:
Everyday words and phrases for classroom routines
Wie heißt du? Ich heiße ...
Wie alt bist du? Ich bin ... Jahre alt.
Woher kommst du? Ich komme aus...
Welche Sprachen sprichst du? Ich spreche...
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