堅持節奏，迎向目標

【初入高中】

—從迷惘到確立目標

　　剛上高中時，我和多數人一樣，對升學制度與未來方向相當陌生。起初只是隨著課程與考試節奏前進，並沒有特別明確的目標或動力。但在某次升學講座中，我開始接觸到「繁星推薦」這個制度，了解到這是可以提早確定大學去向的管道，對於不喜歡變數、不想應付繁複升學考試的我而言，無疑是一條理想的選擇。於是我在高一下便下定決心以繁星為目標，並調整學習方式，更加重視在校每一次考試與評量。

【分組與摸索】

—對未來的探索從不嫌早

　　到了高二分組時，我仍不太清楚自己真正的興趣與志向，因此選擇了三類組，保留更多可能性。雖然各科領域都不排斥，但也因此在讀書過程中常感到負擔沉重。面對壓力時，我也曾懷疑自己的選擇是否正確，但最後發現，比起急著確定未來職涯，更重要的是學會在摸索中前進。我開始針對不同科目試著找出適合自己的讀書策略，像是用圖表整理知識點，逐步提升學習效率，也幫助我維持穩定的成績。

【高三生活】

—耐力與策略的結合

　　升上高三後，壓力變得更加明顯——不僅要維持在校成績，還得同步準備學測。我開始進行更有系統的時間規劃，例如將每日時間區分為「複習舊知」、「預習新課」、「練習題目」三大區塊，並在每週檢討自己的進度是否達標。這樣的安排讓我即使在繁忙的課業中，也能維持一定的步調不亂陣腳。我也時常提醒自己：「成績不是唯一的目標，穩定與耐力才是成功的關鍵。」當感到疲憊或情緒低落時，我會選擇短暫休息來調節身心，避免過度壓抑而崩潰。

【給學弟妹的建議與祝福】

　　如果你正處於迷惘、找不到學習動力的階段，請不要過度焦慮。每個人的節奏不同，不需要盲目與他人比較。與其煩惱未來，不如專注在當下，為每一次的努力負責，這才是真正屬於你自己的成長歷程。如果你有目標，就勇敢追求；如果還沒有，也無妨，探索本身就是學習的一部分。最後，我想送給學弟妹一句話：「別害怕慢，只怕停下。」希望你們都能找到自己適合的節奏，一步步邁向理想的未來。